招生活動的引航燈——九方招生團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)眾多,方法科學(xué),每年打破數(shù)個招生瓶頸,幫助機(jī)構(gòu)更好招生。
托管機(jī)構(gòu)老師怎樣率帶班呢?可以從下邊好多個層面下手:細(xì)心,復(fù)習(xí),做習(xí)題。
1.講解作業(yè)要能舉一反三。托管班里,也是有許多學(xué)習(xí)好的學(xué)員,給他們講作業(yè)時,是能拓寬她們的思路。例如,這題給他們講會了,再出一個相近的題型給他們做,使他們掌握整類題目的方法 。
2.課后復(fù)習(xí)。有的學(xué)員作業(yè)進(jìn)行得迅速,教師要規(guī)定她們?nèi)?fù)習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。假如教師有時間的話,可以協(xié)助她們一起復(fù)習(xí),讓她們完全把握今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
3.做課外練習(xí)題。學(xué)員的作業(yè)完成了,也復(fù)習(xí)好啦,可以讓她們有目的性地做一些課外練習(xí)題,鞏固今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)員做完課外練習(xí)題,假如教師有時間的話,可以給他們批閱下并講解下。
托管老師要依據(jù)詳細(xì)情況,科學(xué)安排。自然,前提條件是托管老師自身的綜合能力要過硬?。?/span>
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