教師資格考試分筆試和面試，筆試主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)；擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
教師資格證報(bào)考條件：
大專及以上學(xué)歷均可報(bào)考，無(wú)戶籍限制！
1、教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求
1.報(bào)考幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;
2.報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;
3.報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
4.報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
2、普通話水平要求
《教育法》規(guī)定在我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當(dāng)推廣使用普通話。《(教師資格條例)實(shí)施辦法》第八條規(guī)定：普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的交往越來(lái)越密切、范圍越來(lái)越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會(huì)所重視。教育，特別是基礎(chǔ)教育對(duì)推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應(yīng)當(dāng)具有比其他社會(huì)成員有更高的普通話水平。
教師資格考試-筆試科目要求：
【幼兒教師資格】
《綜合素質(zhì)》1.單項(xiàng)選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《保教知識(shí)與能力》1.單項(xiàng)選擇題 2.簡(jiǎn)答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動(dòng)設(shè)計(jì)題
【小學(xué)教師資格】
《綜合素質(zhì)》1.單項(xiàng)選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育教學(xué)知識(shí)與能力》1.單項(xiàng)選擇題 2.簡(jiǎn)答題 3.材料分析題 4.教學(xué)設(shè)計(jì)題
【中學(xué)教師資格】
《綜合素質(zhì)》1.單項(xiàng)選擇題 2.材料分析題 3.寫作題
《教育知識(shí)與能力》1.單項(xiàng)選擇題 2.辨析題判斷正誤并說(shuō)明理由3.簡(jiǎn)答題4.材料分析題
《學(xué)科知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答、教學(xué)設(shè)計(jì)等
省考地區(qū)教師資格考試題型可看各省報(bào)考公告。
江蘇省2021年教師資格證報(bào)名考試條件，報(bào)名時(shí)間
教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試。
統(tǒng)考考試科目為中學(xué)《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與能力》;小學(xué)《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;幼兒《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》。其他地區(qū)的考試為自主考試，考試科目主要是教育學(xué)和教育心理學(xué)，有個(gè)別省份還需要考其他科目。
凡已有或準(zhǔn)備取得大專學(xué)歷的考生都可以報(bào)名參加考試。具體考試內(nèi)容詳見(jiàn)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
教師資格考試-面試：
面試方式是指面試活動(dòng)的組織方式，是影響面試效果的重要因素之一。不同的面試方式對(duì)考生素質(zhì)測(cè)評(píng)的側(cè)重點(diǎn)也不同，在面試時(shí)存在一個(gè)面試方式的選擇問(wèn)題。
教師資格考試面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過(guò)抽題、備課、結(jié)構(gòu)化、試講、答辯等方式進(jìn)行，使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
面試試題：
面試試題主要是指面試考官向考生提出的各種不同行為要求。面試方法不同，提出的要求也不同。
在教師資格面試考試中，面試試題為：
（1）備課：考生抽取課題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行備課準(zhǔn)備；
（2）結(jié)構(gòu)化：考官?gòu)拿嬖嚋y(cè)評(píng)系統(tǒng)中抽取兩道題目，考生作答；
（3）試講：考生根據(jù)指定課題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)并以考官為聽(tīng)課對(duì)象進(jìn)行模擬課堂試講；
（4）答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯。
面試考官丹陽(yáng)教師資格證考試報(bào)名中，幼師、小學(xué)、中學(xué)教師資格證培訓(xùn)班多少錢
面試考官，是面試的直接組織者，在面試中扮演著十分重要的角色，面試考官的素質(zhì)高低對(duì)面試結(jié)果有很大影響。面試考官的任務(wù)是通過(guò)給出考題，了解考生在面試中的行為表現(xiàn)并進(jìn)行素質(zhì)評(píng)定。
丹陽(yáng)弘智教育培訓(xùn)項(xiàng)目
學(xué)歷類：大專、本科，小自考 成考 網(wǎng)教 國(guó)開(kāi)
會(huì)計(jì)類：初級(jí)職稱，中級(jí)職稱、CPA 管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)上崗做賬實(shí)操
IT電腦類：CAD,PS,室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電腦辦公、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)美工、UG產(chǎn)品模具編程 電腦等級(jí)考試
建工類：建造師、消防工程師
資格類：教師證、執(zhí)業(yè)藥師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師
母嬰系列：育嬰師 保育員
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