美思始終堅持學習與做人齊頭并進、融通合一，教學方法上以“澆花先澆根，教人先教心”為出發(fā)點，要求學生在治學上嚴謹，為人謙恭，藝以德顯，德建名立，形端表正。在美思，我們用不羈的努力維持生命的延續(xù)，用超前的思想去捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴，用誠懇的態(tài)度去承諾明天的責任，用澎湃的激情去表達專業(yè)的高度。

特色課表：每個學生都結(jié)合自身的專業(yè)情況加上專業(yè)老師的建議一起制定的一張屬于學生自己的學習計劃課程安排表，這使學生在短的時間內(nèi)學到自己想學到的專業(yè)知識，做到不浪費寶貴的學習時間。

學習氛圍好：學生學習專業(yè)的心氣普遍較高，這都來自于學生自身的積極性和老師對學生的負責任度結(jié)合在一起的結(jié)果，在老師的引導下，學生都十分明白自己的定位是什么。

單招也是統(tǒng)招之一。只不過單招是以省為單位的統(tǒng)招，而高考是以全國為單位的統(tǒng)招。單招即單招招生是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，學生在入學、就業(yè)等問題同等待遇。畢業(yè)生同高考生畢業(yè)生一樣都可以在學信網(wǎng)上查詢，為全日制普通畢業(yè)證。

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵?lián)合組織文化考試。單獨招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點招收部分中職畢業(yè)生；單獨招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。