單招可謂是統(tǒng)招的捷徑，入校后和統(tǒng)招生沒有任何區(qū)別，只是入學(xué)的時(shí)間和途徑不一樣，而且單招考試要比統(tǒng)考容易很多。國家教育部實(shí)行單招也是為了進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制，在全社會營造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍，旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學(xué)生能有機(jī)會走進(jìn)大學(xué)深造。

單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。

為了貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校“單獨(dú)招生”，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。

師資力量不僅涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等文化綜合，還有普通話、面試形象和商務(wù)禮儀、邏輯思維等面試基礎(chǔ)和面試技巧老師。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們采取入學(xué)測試、周測、考前模擬測試多輪考試實(shí)戰(zhàn)測試，同時(shí)在培訓(xùn)期間實(shí)行“一人一檔”動態(tài)跟蹤管理，配備專職班主任、生活老師全程服務(wù)，確保每一位學(xué)員愉快的、順利的完成培訓(xùn)目標(biāo)。

單招和高考畢業(yè)后的文憑含金量是一樣的，高職單獨(dú)招生屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟?，被錄取的考生，在校讀書期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，但資助、獎評及畢業(yè)后待遇等與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同！

美思單招培訓(xùn)對于成績不理想或是偏科的學(xué)生來說加大了上大學(xué)的幾率。