《心理測評系統(tǒng)》（大學版）是按照教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要（試行）》要求，根據(jù)大學生年齡、心理特征和社會狀況結合大學管理特點編寫而成。系統(tǒng)除了對大學生的心理健康、行為方式、個性、人格、壓力應方式等多項指標進行綜合測評外，還納入了人際關系、職業(yè)傾向以及戀愛方式等方面的測評，以期能為剛剛步入大學校園或即將離開大學校園的大學生們提供盡可能的生活、學習、就業(yè)等方面的專業(yè)指導。學生特別凸出的得分在這個測試也許被視為聰慧、適度地有天賦、高度有天賦、極端有天賦或深刻地有天賦(對比這些已過年齡時期為低得分。這項標準是相對于實際年齡的心智得分，聰穎的為一個標準差，有天賦的為兩個標準差。在史丹福比奈量表的高智商當前要求得分132，因為測驗的標準差為16，這對應到兩個標準差在正態(tài)分布的母群。

目前，世界上許多國家也都有自己的修訂本，的是特曼（1913）在斯坦福大學修訂的比奈—西蒙量表，這個量表成為在美國廣泛使用的智力量表。我國陸志韋于1924年以此為藍本也作了修訂，成為我國的個修訂本《中國比奈—西蒙智力測驗》，1936年陸志韋和吳天敏又進行了第二次修訂。解放后，北京大學心理學教授吳天敏于1981年又重新作了修訂，在內(nèi)容方面刪改了一部分試題，增加了一部分試題。這次修改取消了一個試題有不只一個年齡標準的編制方法，改為每歲3個試題，由易到難的順序進行排列。

軟件技術特點

服務器端一鍵式快速安裝，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務器配置，裝完即可使用。

適用于多種平臺環(huán)境，可安裝于Windows系列版本上，包括Windows 2000/XP/2003/Vista/win7/Server 2008等。還能運行于平板電腦（如：Ipad），觸摸互動一體機等。

客戶端無需安裝，只需要能連接到服務器,即能以IE等瀏覽器為操作界面實現(xiàn)所有操作。

一鍵式數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫還原功能，可充分保證數(shù)據(jù)性。

軟件操作簡單，無需刻意培訓，只要會點鼠標即可，非常容易上手。測評過程自動化：系統(tǒng)測試過程自動化，無需人工計分，系統(tǒng)自動保存和實時處理分析測試結果，形成被測人員的測評報告和心理檔案。

數(shù)據(jù)查詢功能：的數(shù)據(jù)查詢功能，心理咨詢師根據(jù)實際工作需要，通過任何查詢條件都可以方便的查詢到自己需要的個體檔案。

檔案管理功能：可以批量導入測評用戶信息，也可以手工添加詳細測評用戶信息，建立測評用戶的基本檔案；當用戶測評結束以后，系統(tǒng)里面每個測評用戶的信息都包括了個人資料、測評結果等。

產(chǎn)品組成：

1、軟件安裝光盤一套

2、硬件加密狗一個

3、軟件使用說明書一本

房樹人測驗方法多種多樣，在測驗的形式上又有許多變通和不同。總體而言，房樹人測驗不僅是一種人格測驗，而且還是一種智力測驗，HTP采用的是以假設為基礎的投射機制，它重在探討人的無意識心理特征，按精神分析理論的無意識觀點，個人無法單憑自己的意識功能了解到自己的人格特征。即，如果我們以某種無確定意義的刺激情境作為引導，受測者就會在不知不覺中將自己無意識結構中的意愿、要求、動機、心理沖突等特征投射在對刺激情境的解釋中。

目前該測驗已廣泛應用于臨床醫(yī)療、精神分裂癥及神經(jīng)癥診斷、心理、行為干預、員工選拔與培訓等各個領域。

適用范圍：

1、該測驗既可以用于群體測試，又可以用于個體測驗。

2、房樹人測驗還可以用于精神健康的普查篩選工具，以此篩選出群體中不良者。

3、用于門診臨床以及住院患者的心理診斷，為心理咨詢提供有關人格方面的信息。

4、可用于調解夫婦關系，親子關系，和矯正青少年的不良行為。

5、利用其藝術療法的作用，促進精神病人的康復。

樹木形象分析：

樹木象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗，其中不同的樹木形象也反映了不同的心情。

單線條的樹：受測者內(nèi)心憂郁，如果除了單線條的樹外還畫了落葉

嫩葉：受測者渴望或正在重新開始;

樹干涂黑或樹根呈鷹爪狀：受測者潛在的攻擊意識較強;

柳樹：男性受測者較女性化;女性受測者則較追求完美;

女性畫松樹：追求成熟，較男性化;

白樺樹：受測者較敏感;

畫上樹疤：受測者曾受過心理創(chuàng)傷，可以根據(jù)樹疤在樹干上的位置判斷受創(chuàng)的大致年紀;

畫果實：童心未泯或有退行行為;

本公司提供心理產(chǎn)品（軟，硬件）及心理咨詢室建設運用綜合解決方案。

生產(chǎn)包括心理設備、心理產(chǎn)品、心理器材、心理咨詢設備、宣泄器材、宣泄設備、宣泄產(chǎn)品等。