1. 制定目標(biāo)。

制定一種好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能使你集中精力有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)目的、無(wú)重點(diǎn)，通常很難獲得高分。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是重點(diǎn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和自我測(cè)試的步。目標(biāo)應(yīng)盡可能具體一些?！拔乙趦芍軆?nèi)將《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》看完”，這不是一個(gè)好目標(biāo)，因?yàn)樗秶?，太不具體：“我要在十天內(nèi)將《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》中有關(guān)增值稅一章中9個(gè)主要問(wèn)題都一一弄清楚”，這是一個(gè)較好的目標(biāo)，因?yàn)樗芯唧w內(nèi)容，針對(duì)性強(qiáng)，重點(diǎn)突破。

2. 提出問(wèn)題。

學(xué)習(xí)有效的方法是提出問(wèn)題，并作出回答，以便理解所學(xué)的內(nèi)容。其形式有以下兩種：一是以問(wèn)題的形式列示某科、某章的基本內(nèi)容。這樣做清晰明了。所提問(wèn)題也不必一一寫(xiě)出答案，自己理解就行，便于以后復(fù)習(xí)。另一種是注意疑難問(wèn)題，即在看書(shū)時(shí)將一時(shí)弄不懂的問(wèn)題注出來(lái)，寫(xiě)在書(shū)眉或筆記本上，等弄懂后再寫(xiě)出答案，日后重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3. 預(yù)測(cè)考題。

按照標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，在平時(shí)學(xué)習(xí)中將某些重點(diǎn)問(wèn)題作為假想的考試試題（尤其是計(jì)算題、綜合題），予以解答。這是集中精力應(yīng)付考試的一種的學(xué)習(xí)手段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以再找一份以前考過(guò)的試題（較好的模擬試題也可以）進(jìn)行自我測(cè)試，以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于一時(shí)做不出來(lái)或作錯(cuò)了的試題，多分析一下為什么，然后查閱有關(guān)資料，找出正確的答案。

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