新政出臺(tái)，要規(guī)范管理校外課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持從嚴(yán)治理，對(duì)存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問題的機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)肅查處。

所以校外課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)，包括學(xué)科提升班，培優(yōu)班，競(jìng)賽類，提前教育，超綱教學(xué)，幼小學(xué)科，班課（一對(duì)多，一對(duì)一）等文化知識(shí)類校外課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)將不能開展工作，面對(duì)新政，校外課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)真的就要“涼涼”了嗎？暫且不要那么悲觀，新政出臺(tái)，為的是針對(duì)校外機(jī)構(gòu)不良現(xiàn)象，主要是要規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更加規(guī)范化，門檻高些了罷。

新政下“K12學(xué)科培訓(xùn)行業(yè)將出現(xiàn)劇烈震蕩，重新洗牌，對(duì)于K12學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，生存空間將大大限縮，大部分學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將走向轉(zhuǎn)型或是淘汰。“‘雙減’的基調(diào)是堅(jiān)持素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人主陣地，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是教育的有益補(bǔ)充，提供的是差異化、特色化培訓(xùn)。”

新政下，我們?nèi)绾尾拍茏龊?/span>校外課后托管服務(wù)，已有機(jī)構(gòu)我們需要如何轉(zhuǎn)型呢？現(xiàn)在可以做的項(xiàng)目有哪些呢？當(dāng)下可操作的周一到周五的校外課后托管服務(wù)，包括：接送看管，作業(yè)輔導(dǎo)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，錯(cuò)題刷題等等，是我們將轉(zhuǎn)型開展的工作內(nèi)容?，F(xiàn)在“雙減”嚴(yán)管的是學(xué)科類的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而校外課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的工作依舊是可以開展的。

校外校外課后托管服務(wù)的將來會(huì)是藍(lán)海市場(chǎng)。中國(guó)有1.5個(gè)億的中小學(xué)生，校外課后托管服務(wù)的市場(chǎng)體量是非常大的，即使按照20%或30%的比例選擇校外的服務(wù)，也是很大的市場(chǎng)。所以，想要占據(jù)一席之地，就必須要做出差異化來！

校外課后托管從開始的“小飯桌”、“托管班”，再到后來的“安親班”、“托育班”、“托教班”、“社區(qū)班”、“作業(yè)班”，經(jīng)過市場(chǎng)的不斷探索發(fā)展，目前中高端學(xué)生課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)已在模式探索上獲得相對(duì)成熟的經(jīng)驗(yàn)。

比如祝博士的“拳頭產(chǎn)品”《三好班》，就是融合常規(guī)晚輔、知識(shí)點(diǎn)鞏固提升、素質(zhì)課程的課后托管課程產(chǎn)品。服務(wù)市場(chǎng)的多元化和個(gè)性化需求，是校外服務(wù)做好校內(nèi)有益補(bǔ)充的根本和趨勢(shì)。祝博士教育加盟電話：18998309572（微同）

祝博士采用專業(yè)托管教師教學(xué)和管理，形成了祝博士專業(yè)托管教育模式。有士專業(yè)托管輔導(dǎo)教育面向市場(chǎng)，開創(chuàng)全國(guó)小學(xué)生、專業(yè)化、高品質(zhì)托管輔導(dǎo)教育的典范。創(chuàng)業(yè)者可以更好的直接復(fù)制總部運(yùn)營(yíng)模式，成功開展起來！咨詢電話：18998309572（微同）

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