新政，雖事項(xiàng)校內(nèi)托管，暑假托管服務(wù)，基本上能幫助部分家長解決孩子課后和暑假孩子無人看管問題，但是對于大部分家長來說，還是未能從根本上解決孩子接送托管和作業(yè)輔導(dǎo)問題。所以他們更多也會(huì)選擇校外的正規(guī)專業(yè)的托管機(jī)構(gòu)幫助他們。但基于對多元發(fā)展和多元評價(jià)的認(rèn)知，更多家庭希望孩子既能學(xué)好學(xué)科知識(shí)打基礎(chǔ)以應(yīng)對升學(xué)壓力，又能培養(yǎng)良好習(xí)慣、提升自身人格素養(yǎng)和綜合能力以平衡多元化發(fā)展。事實(shí)上，良好的校外教育不僅能幫助孩子進(jìn)行課后作業(yè)的輔導(dǎo)或?qū)W科知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，更能滿足培養(yǎng)孩子自我管理能力和良好習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)孩子發(fā)展，應(yīng)對未來社會(huì)人才需求的變化。

學(xué)生課后托管雖也屬于教育領(lǐng)域，但與以升學(xué)、提分、提前教學(xué)為主的校外培訓(xùn)有著本質(zhì)的區(qū)別，托管類的服務(wù)屬性更強(qiáng)，以滿足家長剛需為基礎(chǔ)，可以說是民生工程，在助力校內(nèi)教育解決孩子學(xué)業(yè)的同時(shí)，有效降低了家長及時(shí)接送、晚間作業(yè)輔導(dǎo)等諸多負(fù)擔(dān)。

分析了市場前景，對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說，開課后托管班多久能盈利，開課后托管班利潤高不高也是他們關(guān)注的問題之一！今天就講講開小學(xué)生課后托管班利潤問題進(jìn)行分享!

開小學(xué)生課后托管班的利潤高不高這一問題，主要就是會(huì)受城市、收費(fèi)、服務(wù)等方面的影響，不過整體來說，開小學(xué)生課后托管班的成本是非常低的，利潤也非常的高，據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)小學(xué)生課后托管班的毛利可以做到40%左右，這是一個(gè)非?？植赖臄?shù)據(jù)。

尤其是隨著生源越多，那么，小學(xué)生課后托管班的利潤也就越高，所以，大家在開小學(xué)生課后托管班的時(shí)候，想辦法招生是很重要的，招的生源越多，那么，自己的利潤也就越高，還有就是自己管理起來也更好管理。

提高小學(xué)生課后托管班利潤方法一：引進(jìn)課程項(xiàng)目

開小學(xué)生課后托管班要想提升市場競爭力的話，那么，可以通過引進(jìn)課程項(xiàng)目來做，這樣的話能夠?qū)ι催M(jìn)行二次開發(fā)，這樣的話就能夠讓自己的托管班產(chǎn)生更高的效益，獲得更多的利潤。

提高小學(xué)生課后托管班利潤方法二：品牌化

還有一個(gè)就是走品牌化路線，因?yàn)?，品?/span>小學(xué)生課后托管班代表的是行業(yè)內(nèi)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)方面都是比普通的托管班更好的，所以，整體的收費(fèi)也更高，家長對于品牌托管班也更加的認(rèn)可。

校外課后托管從開始的“小飯桌”、“托管班”，再到后來的“安親班”、“托育班”、“托教班”、“社區(qū)班”、“作業(yè)班”，經(jīng)過市場的不斷探索發(fā)展，目前中高端學(xué)生課后托管服務(wù)機(jī)構(gòu)已在模式探索上獲得相對成熟的經(jīng)驗(yàn)。比如祝博士的“拳頭產(chǎn)品”《三好班》，就是融合常規(guī)晚輔、知識(shí)點(diǎn)鞏固提升、素質(zhì)課程的課后托管課程產(chǎn)品。服務(wù)市場的多元化和個(gè)性化需求，是校外服務(wù)做好校內(nèi)有益補(bǔ)充的根本和趨勢。

祝博士采用專業(yè)托管教師教學(xué)和管理，形成了祝博士專業(yè)托管教育模式。有士專業(yè)托管輔導(dǎo)教育面向市場，開創(chuàng)全國小學(xué)生、專業(yè)化、高品質(zhì)托管輔導(dǎo)教育的典范。創(chuàng)業(yè)者可以更好的直接復(fù)制總部運(yùn)營模式，成功開展起來！咨詢電話：18998309572（微同）

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