推廣招生技巧主要有派單、發(fā)傳單、指定資詢和阻止等，每一種辦法都是有招生技巧。

派單方法。派單是機構基本上的招生辦法，它是一個長期、耐久度的事兒，而不是分階段的。 因為我們派單的用意并不僅僅是為了更好地招生，只是不斷在父母眼下曝出，讓父母了解我們的存有，在她們有要求的時候可以時刻想起我們。因此，我們每一個月少要做一次派單的營銷推廣，刷刷存在感。

1.宣傳單頁招生簡章的辦法。派發(fā)的宣傳單頁招生簡章并不限于傳統式的A4紙辦法，我們可以生產制造三折頁、折扇、購物袋等，并在不一樣場所、不一起刻去派發(fā)。比如夏初，就合適發(fā)折扇；在推廣招生客流量很大的時候去派發(fā)購物袋。這類別的辦法的“宣傳單頁招生簡章”有很多優(yōu)點：比紙版的存留時刻長，而且還內置傳遞性。比如購物袋，父母拿著它去購物時便會被大量人見到。

2.宣傳單頁招生簡章的內容。再聊說宣傳單頁招生簡章的內容。宣傳單頁招生簡章內容一般包括品牌形象宣傳策劃類、主題活動類和招生類三種，不難看出，有的院校覺得在招生的時候才做相對應的宣傳單頁招生簡章，它是錯誤的。 很多院校忽略宣傳單頁招生簡章內容的整體規(guī)劃和排版設計，盲目跟風地講究相對密度，期待內容愈多愈好，在色彩對比上也不是很有效。我們整體規(guī)劃的標準是原素精減，要言不煩，文本數多不超過一百個。宣傳單頁招生簡章內容按其必要性，以先管理中心后兩邊、從上向下、從左往右的順序排版設計，突出重點。左上方必然要印上學校標志，而且別忘記再加上機構的二維碼。倘若是三折頁，也是頁內容盡量避免點，第二、三頁內容可以稍多一點。全部網頁頁面顏色是不必超過5種。要不然信息內容過多、顏色很雜，總是令人感覺應接不暇，把握不住關鍵點。

3.派單時刻、詳細地址選擇。派單時刻連接點和詳細地址的選擇很重要，要不然只有是瞎做。一般我們會選在周四、周五念書放學后時刻，派單詳細地址設在校園內、圖書店及其推廣招生的大門口。派單主題活動的頻率以一個月在校園內大門口展現2~3次為宜。有的校領導也許會感覺這一頻率有點兒高，而且倘若做一兩次實際效果不顯著，以后也許就不情愿再來到。 如同我們前邊常說，我們派單不僅為了更好地招生，只是一種品牌形象展現，借派單向父母證實我們有整體實力活得挺不錯。

有關“尤其階段”的派單，比如小學升初中，我們一般設在3月份去做，特別是在中學校園內隨意對外開放前后左右，各初中官方網站會出現對外開放時刻的公布，我們要立即搞好調查。小學升初中派單詳細地址以中小學校大門口、學位房為代表要陣營。因此派單工作人員必然要選準校園內相鄰的學位房。