惠州英語(yǔ)培訓(xùn)/英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心/英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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惠州百納培訓(xùn)中心成長(zhǎng)在素有“粵東重鎮(zhèn)”、“嶺南名郡”美譽(yù)的惠城區(qū)，位于曼哈頓大樓，臨近沃爾瑪、天虹商場(chǎng)、海雅百貨、人人樂(lè)、數(shù)碼街等大型商場(chǎng)，交通便利。面向橋東、橋西、江南、江北、河南岸、惠環(huán)、龍豐、小金口、水口、陳江10個(gè)街道辦事處和汝湖、3棟、瀝林、馬安、潼湖、橫瀝、蘆洲、潼僑等8個(gè)鎮(zhèn)優(yōu)惠招生。

（課程特色）

1、國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。

2、多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。

3、突出"在交流中學(xué)習(xí)語(yǔ)言"這個(gè)基本原則，而且通過(guò)提供趣味性極強(qiáng)的的交流活動(dòng)和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)、提高他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中應(yīng)用語(yǔ)言的能力。不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

（學(xué)習(xí)對(duì)象）針對(duì)初學(xué)者、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，或有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)但長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)接觸英語(yǔ)且沒(méi)有發(fā)音和口語(yǔ)基礎(chǔ)的成人或?qū)W生。

（教學(xué)特色） 互動(dòng)式教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)員更快，更輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)

（學(xué)習(xí)內(nèi)容）正對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者，講解英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法，詞匯和語(yǔ)言功能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，培養(yǎng)敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和自信。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際化的交流日益加強(qiáng)，這也注定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)已是勢(shì)在必行。然而，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也不僅僅局限于書(shū)面上，更多的是在實(shí)際交流中的應(yīng)用，這也就注定了英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。

一，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)口語(yǔ)是用來(lái)干什么呢？口語(yǔ)的到底有什么作用呢？語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論是漢語(yǔ)還是外語(yǔ)，在我們看來(lái)學(xué)會(huì)它的作用是用來(lái)交流。人與人之間永遠(yuǎn)少不了交流，語(yǔ)言是很重要的?？谡Z(yǔ)的作用更是至關(guān)重要。換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)口語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一害。蕪湖上元教育為讓廣大學(xué)員學(xué)好語(yǔ)言，為有更好的發(fā)展，開(kāi)設(shè)了口語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)，讓學(xué)員達(dá)到日常生活交流無(wú)障礙。