南通五年制專轉(zhuǎn)本，勤奮是到達(dá)成功彼岸的近通道

學(xué)習(xí)的步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，工作13小時(shí)，比常人多了一倍，盡避在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家。“業(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記住：“莫畏難，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的近通道，成功來(lái)自于勤奮。

江蘇專轉(zhuǎn)本（五年一貫制/三年制一貫制）考試對(duì)于五年/三年一貫制高職生來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于高考對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)的重要程度。如果有一場(chǎng)重要程度相當(dāng)于高考的考試在你面前你會(huì)去參加嗎？江蘇五年制/三年制考試就是這樣一場(chǎng)考試我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后報(bào)名，畢竟這場(chǎng)考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)是意義非凡的，你們通過(guò)這場(chǎng)考試讓自己高職身份變?yōu)楸究粕纳矸葸@是何等珍貴的機(jī)會(huì)呢？

五年制專轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，不同院校的不同專業(yè)，考試科目都不相同，甚至在專科階段都沒(méi)有學(xué)過(guò)，也就是零基礎(chǔ)，所以?？齐A段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。

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