孩子，關(guān)于未來，你準(zhǔn)備好了嗎?
家長，您知道嗎?
在中國：排名前500強(qiáng)的企業(yè)中，40%以上的總裁為軍人出身;如聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、萬科的王石、華遠(yuǎn)的任志強(qiáng)……
在全球：的商學(xué)院不是哈弗，不是斯坦福，而是西點(diǎn)軍校。在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校出身的董事長1000多名，副董事長2000多名，總裁高達(dá)5000多名。
軍人如今成為了群體的代名詞。軍人懂管理，善協(xié)調(diào);軍人守紀(jì)律，聽指揮;軍人行如風(fēng)，執(zhí)行力強(qiáng);軍人有膽識(shí)，敢做大事;軍人能吃苦，意志堅(jiān)強(qiáng)?！读羷Α?、《士兵突擊》等影視作品中也將軍人形象升華為一種情愫和榜樣。為此，企業(yè)界、教育界紛紛提出向軍人學(xué)習(xí)的口號(hào)。
武漢投石黃埔軍事夏令營讓孩子投身于軍事環(huán)境之下，通過先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念，讓營員在火熱軍營中得到熔煉，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)！為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寶貴的精神財(cái)富，會(huì)使孩子受益終生！“不拋棄、不放棄！”將成為孩子對(duì)待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力；啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人。
品牌優(yōu)勢(shì)：武漢軍事夏令營以“軍事”為主題10年來零事故；
營地優(yōu)勢(shì)：全封閉專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，軍事設(shè)施完善，交通便利；
師資優(yōu)勢(shì)：師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導(dǎo)員；
課程優(yōu)勢(shì)：每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加夏令營的營員在體驗(yàn)中成長，寓學(xué)寓玩；
效果優(yōu)勢(shì)：短時(shí)間效果立竿見影，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩等。
武漢夏令營拓展中心：打造孩子們的“快樂大本營”
夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。
武漢夏令營拓展中心：對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充
孩子們通過參加夏令營活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。
武漢夏令營拓展中心：讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性
漫長的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
武漢夏令營拓展中心：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。
投石黃埔支招：逆反心理人人都有，但孩子逆反心理過強(qiáng)確實(shí)令家長們頭疼。改變孩子的逆反心理，家長首先要了解、分析孩子出現(xiàn)逆反心理的原因。有時(shí)候孩子表現(xiàn)出來的逆反行為并非真正的逆反，而是孩子成長過程中出現(xiàn)的階段性的“心理斷奶期”，屬于正常的生理心理發(fā)育現(xiàn)象，度過這個(gè)時(shí)期就好了，家長不要過于在意，反應(yīng)過度，否則反而容易引起孩子真正的逆反。另外家長要反思自己對(duì)孩子的教育方式是否正確。孩子逆反大部分是家長教育不當(dāng)引起的，要么過于迷信家長，要么讓孩子承載過多的任務(wù)與責(zé)任，要么對(duì)孩子要求過高過多，要么過度干涉孩子的個(gè)人生活等，都容易引發(fā)孩子的逆反心理。要改變孩子逆反心理，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子；能夠傾聽孩子的意見，尊重孩子的選擇，正確的加以鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的加以分析和引導(dǎo)，做到以理服人；適時(shí)放手，不包辦；多花時(shí)間和孩子溝通；以身作則。這樣一般都能有效改變孩子的逆反心理。
夏令營通過角色互換體驗(yàn)游戲和感恩教育課程，能夠有效打開孩子心扉，了解孩子真實(shí)想法；在通過與家長的溝通能有效改變孩子的逆反心理。