武漢夏令營(yíng)課程詳情
“‘少帥’CEO生存能力特訓(xùn)營(yíng)”改變中小學(xué)生未來(lái)“有學(xué)歷沒(méi)能力”的現(xiàn)狀。短短7天，讓孩子收獲自信、堅(jiān)毅、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。
一、給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)少帥！
瑞典、韓國(guó)、以色列等世界上的有名的全民兵役制國(guó)家，都以國(guó)民的頑強(qiáng)勇敢、驍勇善戰(zhàn)而聞名。中國(guó)的孩子一直在“有學(xué)歷沒(méi)能力”的環(huán)境下成長(zhǎng)，從小接受軍事化磨練，修正性格缺陷，完善堅(jiān)強(qiáng)意志，是全民族的責(zé)任！
在教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題組提出“用軍事化手段培養(yǎng)新世紀(jì)人才”的理念指導(dǎo)下，“投石黃埔”青少年教育組經(jīng)過(guò)不斷地摸索以及實(shí)踐，以“新長(zhǎng)征、心成長(zhǎng)”為主題的“少帥CEO生存能力特訓(xùn)營(yíng)”正式啟動(dòng)。以將帥（CEO）的成功性格特質(zhì)為標(biāo)桿，通過(guò)半軍事化手段，將性格教育、體驗(yàn)教育應(yīng)用于青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，在教育部門(mén)和家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈的反響。
7天親身體驗(yàn) 孩子脫胎換骨
入營(yíng)后將在投石黃埔少年軍校接受為期7天的軍事拓展訓(xùn)練。作為傳統(tǒng)的教育方式的必要補(bǔ)充，“‘少帥’CEO生存能力特訓(xùn)營(yíng)”改變中小學(xué)生未來(lái)“有學(xué)歷沒(méi)能力”的現(xiàn)狀。短短7天，讓孩子收獲自信、堅(jiān)毅、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)?；顒?dòng)結(jié)束后，所有孩子將在學(xué)習(xí)成績(jī)、動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)興趣上發(fā)生驚人變化！一次選擇就能讓孩子獲益終生！
五、孩子平庸還是，現(xiàn)在掌握在你的手中
孩子的前程也許就在家長(zhǎng)的一個(gè)選擇上，與其逼著孩子讀書(shū)，不如讓他自己喜歡上讀書(shū)；與其抱怨孩子能力差，不如給他一個(gè)正確的培訓(xùn)能力的方法。孩子是否能學(xué)好知識(shí)，是否能適應(yīng)社會(huì)，是否能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，全在家長(zhǎng)手中。每一位孩子都有可能成為天才！如果孩子平庸都是父母的責(zé)任！
通過(guò)系列的課程，逐步激發(fā)學(xué)生心靈潛力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，打造孩子人生。
課程收益
學(xué)會(huì)獨(dú)立：提高獨(dú)立性，培養(yǎng)軍人吃苦耐勞以及自強(qiáng)不息的精神，勇敢面 對(duì)生活以及學(xué)習(xí)中的挫折。
學(xué)會(huì)自信：提高自信心，勇于超越自我。建立積極、樂(lè)觀(guān)的健康心態(tài)提高 自信心。
學(xué)會(huì)溝通：學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理 脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)動(dòng)腦：培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀(guān) 察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力。
學(xué)會(huì)合作：學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理.
學(xué)會(huì)感恩：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。感恩父母、感恩老師、感恩家庭建立積 極向上的人生觀(guān)
投石黃埔軍事夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)？①武漢正規(guī)軍營(yíng)軍事特色的暑期活動(dòng)，有著強(qiáng)大的軍事背景；
②部隊(duì)選派經(jīng)驗(yàn)豐富，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，軍政素質(zhì)過(guò)硬的軍官士官擔(dān)任教官；
③真正突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
④以體驗(yàn)軍旅、國(guó)防教育、軍事拓展、防護(hù)自救、心理輔導(dǎo)、感恩教育、野外生存、格斗防身為主題的綜合性素質(zhì)教育。強(qiáng)化青少年生存技能及抗挫能力訓(xùn)練，磨練意志，挖掘潛能。
⑤有保障，軍營(yíng)有戰(zhàn)士24小時(shí)巡邏執(zhí)勤，教官與營(yíng)員同吃同住，已經(jīng)組織開(kāi)展了多年軍事夏令營(yíng)，零事故率。