你還記得你在大學是怎么交作業(yè)的嗎？時代變遷，教育改革之后，交作業(yè)的方式也從從班長那里收集作業(yè)本升級到通過社交工具給老師發(fā)電子作業(yè)。近一些高校開了交作業(yè)的新姿勢！通過企業(yè)云盤交作業(yè)。

企業(yè)云盤已經(jīng)轉(zhuǎn)型為信息化教學，根據(jù)院系、班級、課程創(chuàng)建不同的存儲空間。老師可以分發(fā)課件，學生可以通過云盤交作業(yè)。老師不需要隨身攜帶課件，可以在任何教室授課。課題組可以通過云盤分享教材和經(jīng)驗，沉淀教學研究成果，建立教師科研數(shù)據(jù)庫。使用云盤的互動行為會自動觸發(fā)消息通知，促進學生主動學習和及時反饋，師生之間和教學團隊內(nèi)部的教學互動效率得到了顯著提高。此外，云盤自動與學校的選課系統(tǒng)和人員組織同步，簡化了系統(tǒng)操作，實現(xiàn)了教學系統(tǒng)的一體化管理。可見云盤的應用除了上交作業(yè)，已經(jīng)深入到教學的很多方面。

YOTTA企業(yè)云盤深入行業(yè)需求場景，優(yōu)化產(chǎn)品體驗，在部署和服務上以一致的質(zhì)量和效率得到客戶的高度認可。大學教授和老師經(jīng)常出去交流，講課。在這個過程中，可能會有大量的文件傳輸需求，但有時會脫離網(wǎng)絡環(huán)境，影響文件傳輸?shù)男省，F(xiàn)在老師可以通過云盤的Web端完成文件傳輸，不用客戶端就可以實現(xiàn)斷點續(xù)傳。

教育是一個知識密集型的行業(yè)，在日常操作過程中會產(chǎn)生大量的文檔。文檔迭代更新快，信息同步的時效性很高。企業(yè)云盤是這類知識密集型企業(yè)的工具。YOTTA企業(yè)云盤根據(jù)教育行業(yè)的特點和需求，形成了一套完整的解決方案，幫助學校進行信息化改革，提高教學效率，提升學校聲譽！