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長春博碩教育

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長春全日制文化課輔導(dǎo)班長春博碩教育

2021-12-10 12:15:01  617次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

怎么樣選擇優(yōu)質(zhì)且適合孩子的高考補習機構(gòu)是困擾家長們的一個問題,那么作為家長和學生應(yīng)該怎么來做好這方面的選擇呢?

博碩教育特地推出了專門針對全日制文化課輔導(dǎo)課程,希望能在高三后的日子里陪伴你們、助你們一臂之力。

適用學生:

基礎(chǔ)薄弱 進度緩慢

缺課、落課過多或因理解不透徹造成的知識斷檔,難以跟上教學進度

效率不高 苦學無門

有一定基礎(chǔ),成績卻上不來,每天埋頭操練題海戰(zhàn)術(shù),找不到學習方法,遲遲沒有效果

粗心大意 一做就錯

沒有題感,感覺上都會,一提筆就錯,急于答題,不檢查不復(fù)查,基礎(chǔ)不牢

生搬硬套 沒有方法

解題找不到突破口,知識點不清,答題遺漏關(guān)鍵步驟,思路思維不開闊,靠直覺生搬硬套,浮于表面

博碩教育八大教學管理特色

1、全封閉、無手機管理體系

學校實行全封閉式安保管理,吃、住、學一體化管理,全程無手機課堂,班主任+助教督導(dǎo)相互搭配,全程答疑確保通關(guān)考核,確保每個學生學到哪兒、會到哪兒,不積攢問題。

2、準軍事化管理

入學特訓(xùn),天,我們組織入營儀式,同學見面會,團隊拓展訓(xùn)練;內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、集體生活訓(xùn)練以及遇到問題如何解決。

3、三師管理機制

管理方面,除教師專業(yè)授課外,每班配備專職班主任老師、助教督導(dǎo)老師相互配合、各司其職。班主任老師負責學生和生活管理,包括每日的生活起居、日常出勤、家校溝通等;助教督導(dǎo)老師負責學習上的文科通關(guān)、理科答疑溝通等

4、全封閉激勵教學模式

學校實行體驗式教學、激勵式教學、心理學介入等教學模式。通過團隊PK 形式、定期獎勵的形式從根本上提升孩子學習的主動性,激勵自動自發(fā)學習,減輕學生心理壓力!

5、專業(yè)靈活的教研保障體系

采用靈活的教學教研方式,在授課內(nèi)容上采用“公式化英語”、“零基礎(chǔ)式數(shù)學”、“歷史線索式授課”、“物理建模式授課”、“地理圖表式授課”等方式提升學習效率。

6、職業(yè)生涯規(guī)劃,確立目標方向

在學生入學后,組織學生進行霍蘭德職業(yè)測評,從學生自身的思維、性格、行為、興趣、優(yōu)勢等進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助學生樹立目標,明確方向。

7、建立完善的保障體系

學校設(shè)立醫(yī)務(wù)保健室,保障學生的身心健康;建立了完善的疫情防御體系和突發(fā)應(yīng)急事件處理體系,保障學生的健康。

8、一站式教學服務(wù)體系

入學測試——開學儀式——霍蘭德職業(yè)測評定位目標——日通關(guān)考試——周測成績明星——月測獎勵上墻——大考成績檢測——考前摸底評測——職業(yè)生涯規(guī)劃——高考志愿填報

教學特色

你付出同樣多的時間,卻比別人學得更扎實!

1、“三抓模式”,?;A(chǔ)

重抓學生課堂的聽課效果,課后的強化訓(xùn)練,經(jīng)典必考考點,確?;A(chǔ)分,都能拿到。

2、動態(tài)演練,重效果

每個考點,配有的例題,當堂講完,當堂訓(xùn)練,教師準備多套學案,動態(tài)調(diào)整,確保每個題型,學員都能掌握。

3、“望聞問切”,高

通過任課老師、班主任等,時刻關(guān)注學員的表現(xiàn),結(jié)合多維度的考試,檢測學員的學習情況,研究制定學習計劃,高的及時補差補漏,提高考點的掌握,保障學習效果,

4、“靶向定位”教學法

"靶向定位”是指依托博碩教育龐大的數(shù)據(jù)資源,對藝考生與目標院校的分數(shù)差額進行切分,并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識點在高考中不同的分值占比,進行的學習規(guī)劃。

5、減法教學

所謂減法教學指的是根據(jù)藝考生文化課時間緊、任務(wù)重的特點,精心打造藝考生專屬課程,重點講學生能得分、能提分的部分,并強化落實。

管理特色

不一樣的高考集訓(xùn)【成績提升】更顯著

1、班主任專職管理

每個班配有班主任,悉心照料每個學生,關(guān)注每個學員,幫助學員合理安排時間,解決生活、心理方面的后顧之憂,全身心的投入學習。同時還配有助教,和學員一起學習,檢查學員每天的學習情況,幫助學員自覺完成每天的學習任務(wù)。

2、封閉式管理

封閉式校園,三方確認的請假制度,班主任審批、與家長確認、學校后勤留檔,杜絕學員自行離校,同時外部人員也不得進入學校。

3、嚴格的手機管理

在校園內(nèi),嚴禁使用手機,手機周天晚上都交給班主任,鎖進保險箱,學員需要使用手機聯(lián)系家人,可以向班主任申請,但是時間不得超過10分鐘,周六離校時候,再發(fā)放手機。

4、“三段式”晚輔導(dǎo)

晚自習分成三個時段,一段“學員完成當日作業(yè)”,二段“教師答疑”,三段“教師補充一些答題技巧”,利用晚輔時間,做到緊湊安排,不浪費一分一秒。

學子十年寒窗苦讀不易,博碩也愿未來能為更多高中家長帶去更多的報考知識及詳實信息,助力學子能夠登上理想學府!

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