總有同學(xué)問(wèn)：”老師我零基礎(chǔ)，可以學(xué)日語(yǔ)口語(yǔ)嗎？”首先針對(duì)這個(gè)問(wèn)題要聲明一下，零基礎(chǔ)的同學(xué)是可以學(xué)習(xí)口語(yǔ)的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)也是從發(fā)音開(kāi)始的，但是因?yàn)闆](méi)有充足的單詞和語(yǔ)法作為積累，開(kāi)口都不知道要說(shuō)什么，所以還需要輔助以單詞和語(yǔ)法的背誦，練習(xí)，方可以達(dá)到開(kāi)口說(shuō)的效果。如何練習(xí)說(shuō)日語(yǔ)嗎？

那么怎么才能練口語(yǔ)呢？大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要多聽(tīng)多練，事實(shí)上連我們家樓下就是跳廣場(chǎng)舞的阿姨都明白口語(yǔ)就是要多開(kāi)口多練，但是怎么練？就光開(kāi)口，實(shí)話說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容，自己都不一定能明白。。。這需要遵循合理的方法，如果沒(méi)有合理的方法，再多的訓(xùn)練也只是浪費(fèi)時(shí)間。

這么多年語(yǔ)文學(xué)習(xí)下來(lái)，我們都知道，其實(shí)寫(xiě)作是一個(gè)非常艱難但能明顯感覺(jué)到語(yǔ)言能力變好的一個(gè)方法，通過(guò)它能訓(xùn)練我們的詞匯，語(yǔ)法組合以及把小學(xué)生的大白話遣詞造句成文學(xué)！

1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日語(yǔ)日記

這種做法實(shí)在是相當(dāng)合理的，在寫(xiě)日記日本的過(guò)程中，可以逐步開(kāi)始進(jìn)行使用一些短語(yǔ)，也逐步積累更多的詞匯語(yǔ)法運(yùn)用。慢慢的能在我們自己的表述中加入更多的敘述， 通過(guò)不斷豐富自己的表達(dá)，可以迅速形成一種日式思考的邏輯。例如，之前老師剛開(kāi)始做翻譯的時(shí)候，每次中譯日，都是先在腦海中把中文的句子構(gòu)建好，再把中文翻譯成日文，這樣其實(shí)還是在用中式思維說(shuō)日語(yǔ)，基本上形成的日文句子有點(diǎn)類(lèi)似“洋涇浜”，日本人雖然能聽(tīng)懂，但是不會(huì)這么用，就顯得自己的能力一般。所以通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行表述練習(xí)，當(dāng)有我看到的東西能自然而然的使用地道日式表達(dá)的時(shí)候，才能稱(chēng)得上是一個(gè)地道的語(yǔ)言使用者，或者說(shuō)翻譯。

2. 著重發(fā)音練習(xí)

在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)還是比較重要的，因?yàn)榇蟛糠滞庹Z(yǔ)都是拼讀語(yǔ)言，比如英語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)都是看到單詞就能拼讀出來(lái)的，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，單詞的意思也會(huì)跟著變。我們可以多聽(tīng)聽(tīng)教材發(fā)音課的MP3，然后進(jìn)行跟讀練習(xí)，把我們自己的發(fā)音錄下來(lái)，反復(fù)比較，糾音。

3. 多接觸純正日語(yǔ)或者創(chuàng)造一個(gè)可以使自己沉浸的語(yǔ)言環(huán)境

沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)改善日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)有很大的幫助，比如看日劇，日漫，每天聽(tīng)日本當(dāng)?shù)氐膹V播，聽(tīng)一些新聞，參加當(dāng)?shù)氐娜照Z(yǔ)角活動(dòng)....有很多生活方式方法可以為自己營(yíng)造一個(gè)具有良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，老師曾經(jīng)因?yàn)闇?zhǔn)備日本語(yǔ)能力考試留在日本一個(gè)暑假，也不好好復(fù)習(xí)，天天看新聞和動(dòng)漫，結(jié)果那場(chǎng)考試日語(yǔ)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)奇高，雖然不推薦這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，但是也從側(cè)面印證了上述理論啦。

4.一對(duì)一或者小班跟讀

現(xiàn)在很多人都會(huì)選擇一對(duì)一或者小班的方式來(lái)進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)，大部分老師都是有留日經(jīng)驗(yàn)的，一口日語(yǔ)還是比較地道的，所以學(xué)生可以嘗試模仿發(fā)音和句子，老師說(shuō)一遍，學(xué)生跟讀背誦一邊。通過(guò)復(fù)述和效仿，學(xué)生可以盡快發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，老師也能盡快為學(xué)生糾正發(fā)音，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)日語(yǔ)的自信心，從而能夠大大的提升我們學(xué)生的日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。

如果需要提高自己的日語(yǔ)口語(yǔ)水平，在線課程確實(shí)是一種很方便的方法。比如上元日語(yǔ)，不僅性?xún)r(jià)比高，因?yàn)槭窃诰€課程，老師也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在全國(guó)范圍內(nèi)篩選師資，又能隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，即只要有手機(jī)或者接受設(shè)備，那里都是課堂，還能隨時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，刷題練習(xí)。

日語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)，就分享到這里了，希望能給對(duì)日語(yǔ)感興趣的小伙伴們帶來(lái)幫助。

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