分析：找出由信念所定義的一個(gè)關(guān)系的比喻，這個(gè)類(lèi)比可以挑戰(zhàn)（或強(qiáng)化）信念所定義的總結(jié)。

回應(yīng)：

（1）“小孩學(xué)走路還總摔倒呢，你不會(huì)遇到一點(diǎn)困難就說(shuō)自己不行了吧？”

（2）“是不是吃飯噎著了一次，以后就再也不吃飯了？”

? 三國(guó)故事：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒

諸葛亮游說(shuō)東吳，孫權(quán)謀士張昭狠狠地懟了他。張昭的話(huà)夠狠，狠就狠在句句屬實(shí)，幾乎不容置辯。張昭說(shuō)：“先生自比管仲、樂(lè)毅，這兩個(gè)人都是濟(jì)世之才??！而先生呢？劉備在未得先生之時(shí)，尚能夠縱橫天下，割據(jù)城地；如今得了先生，人們更加仰望，就連三歲的幼童都說(shuō)劉備是如虎添翼，漢室不久興旺?？勺詮膭溆辛四?，打起仗來(lái)就望風(fēng)而竄，棄新野，走樊城，敗當(dāng)陽(yáng)，奔夏口，連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有， 管仲、樂(lè)毅難道就是這樣的嗎？”

說(shuō)完了還補(bǔ)一刀：“我的話(huà)愚魯直率，請(qǐng)先生不要見(jiàn)怪！”

這些話(huà)換一般人那就面紅耳赤、啞口無(wú)言了。

但諸葛亮是一般人嗎？不是！他接連用兩個(gè)比喻來(lái)回應(yīng)張昭：“大鵬的志向是那些小燕雀能比的嗎？一個(gè)重癥病人治好了也有一個(gè)康復(fù)期啊。先給他喝點(diǎn)稀粥，同藥一起服下。等到他肺腹調(diào)和、身體好了，再補(bǔ)養(yǎng)不遲。這樣才能康復(fù)。我主劉備，以前兵敗，寄人籬下，兵不到一千，將只關(guān)、張、趙云，正是到了病重之時(shí)。即便是這樣，我們守著地僻人稀的新野，卻能夠火燒博望，水淹曹軍，令夏侯?lèi)刃捏@膽寒。依我看來(lái)，就是管仲、樂(lè)毅用兵，也不過(guò)如此吧。”

昔日高祖多次敗給項(xiàng)羽，然垓下一戰(zhàn)卻取得了決定性勝利， 不是因?yàn)轫n信的良謀嗎？

因此說(shuō)，與其空談?wù)`國(guó)，不如實(shí)干興邦啊。諸葛亮一番話(huà)， 張昭墻都不扶，就服他。

這個(gè)回應(yīng)術(shù)里，諸葛亮用兩個(gè)比喻，貼切而生動(dòng)形象地說(shuō)明了劉備只不過(guò)暫時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，尚且能在夾縫里求生存。大家還可以注意到，這個(gè)話(huà)術(shù)中還有管仲、樂(lè)毅和漢高祖劉邦的類(lèi)比，充分展示了劉備、諸葛亮不同凡響的抱負(fù)和才能。

注：摘自李萬(wàn)博《思維換框術(shù)》

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