六盤水學(xué)習(xí)全站儀的使用測量放線培訓(xùn)。在全站儀的使用過程中，我們遇到的問題較多。在理論上，我們熟知全站儀的使用方法，然而在實際操作中，要做到精平比較困難。轉(zhuǎn)動照準部，旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向上居中，但精平操作會略微破壞前已完成的對中關(guān)系，需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術(shù)又需要耐心的活兒，在整個測量學(xué)習(xí)中，為費時費力。我們負責(zé)安置全站儀的人都是本著認真負責(zé)的態(tài)度，耐心精平，每站重復(fù)操作，絲毫不懈怠。在安置儀器過程中，三腳架踩實，儀器與腳架連接牢固，對中。此外，由于我們采用的是測回法觀測，樹立標桿的同學(xué)很辛苦，得在兩個站點間來回奔走。在記錄數(shù)據(jù)時，我們都是當(dāng)場計算，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤便立即重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量，為我們省去了很多繁雜的工作，節(jié)省了大量時間。在對建筑物的測量中，我們多次取點，不厭其煩地測量，不求進度但求精度，為此后的繪圖打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)測量真的要出去親身體驗一下，不要怕遠，主要是學(xué)到真的東西，相信你們學(xué)完去做測量會對此受益終生。對我們實戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量學(xué)習(xí)有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

測量結(jié)束后，我們立即開始整理數(shù)據(jù)。水準測量的成果整理內(nèi)容包括：測量記錄和計算的復(fù)核，高差閉合差的計算和檢核。我們測量的是閉合水準路線，fk=∑h。計算角度和距離的過程相對比較輕松。但導(dǎo)線計算過程就令人煩惱，因為我們的一些點選擇不是很好，所以計算比較麻煩。在導(dǎo)線計算之后，大大提高了我們數(shù)據(jù)處理的能力。然后便是繪圖，我們運用cass在圖上標注出所有站點，省時省力。再依據(jù)所有的點繪制出了我們所測量的地形圖。這次實戰(zhàn)的學(xué)習(xí)測量的經(jīng)驗是非常難得，也是非常重要的，大家很努力并且也看到了實實在在的收獲。

這次學(xué)習(xí)測量的決定我不后悔，真的是收獲滿滿，相信以后工作會更加順利。有機會還會再來繼續(xù)學(xué)習(xí)。

學(xué)測量不光要學(xué)測量基本知識（也含水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)，更要學(xué)會處理問題，提高測量精度。因為現(xiàn)實就有各種情況，然后你還得會坐標各種線性計算、測量資料、土石方計算、竣工圖（可選）、坐標轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標不對時或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學(xué)測量還是要找個實戰(zhàn)測量培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)完后就能直接上崗。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（-微-信-同-號-）！

有很多學(xué)員擔(dān)心自己來了學(xué)不會，這個可以放心，我們是小班實戰(zhàn)教學(xué)，會照顧到每個學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，到目前為止還沒有出現(xiàn)學(xué)員學(xué)不會的情況，我們培訓(xùn)完后，會拿一套完整的圖紙(如道路測量就拿一套圖紙，讓每個學(xué)員去把公路開挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗學(xué)員是否學(xué)會了，如果哪個地方不會可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學(xué)會的，如果你覺得合適可以隨時過來考察一下，順便試聽一下。

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實戰(zhàn)測量員培訓(xùn)機構(gòu)。無論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，我們實戰(zhàn)的測量培訓(xùn)班都是很不錯的。我們主要培訓(xùn)：測量培訓(xùn)、施工培訓(xùn)、造價培訓(xùn)、資料員培訓(xùn)、工程測量承包，學(xué)歷提升、測繪儀器銷售等。