山東臨沂濰坊 科普基地 勞動(dòng)課策劃方案 農(nóng)業(yè)教育基地

今，

學(xué)童手機(jī)隨行，游戲充腦，蠱毒附身，長(zhǎng)此以往，焉有修身齊家治國(guó)平天下之志、之力、之智、之技？待家資耗盡，做苦力而無(wú)人收留，危難之時(shí)求助于九泉之下父母，晚矣！。

凡觀而不摩、聽(tīng)而不做、學(xué)而不踐者，呆也！凡空談?wù)芾?、賣弄經(jīng)典、斷章取義者，皆行騙者。

先躬耕踐行，而后明辨是非，智識(shí)真?zhèn)?，人事紛繁，知江湖之遠(yuǎn)。

參加自然教育，放下手機(jī)，走進(jìn)自然，才能在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

千牧泮宮 自然教育基地，是寒亭國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的，有許多中小學(xué)生前來(lái)參加研學(xué)、游學(xué)，是濰坊的研學(xué)基地、游學(xué)基地、素質(zhì)教育基地和勞動(dòng)實(shí)踐基地，中小學(xué)實(shí)踐基地。 0.5.3.6.

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