隨著歷史的發(fā)展，圖形創(chuàng)意的應(yīng)用在不斷的擴展，從原始社會中的各種洞穴壁畫到現(xiàn)當(dāng)代的平面設(shè)計中的矢量圖形創(chuàng)意以及導(dǎo)視小標(biāo)識等等方面，兩者都是對現(xiàn)實生活環(huán)境人腦中概括的外在表現(xiàn)，也是人腦思想轉(zhuǎn)化為幾何圖形的過程，是對客觀事物的結(jié)構(gòu)、分類、重組的過程。

全鏈路UID、UED交互設(shè)計就業(yè)班

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.創(chuàng)意設(shè)計思維：美術(shù)設(shè)計、色彩配色、審美觀念、構(gòu)成設(shè)計、設(shè)計理念。

2.GUI設(shè)計模塊：設(shè)計軟件+專項設(shè)計（字體、DM、電商DM、LOGO、圖形創(chuàng)意、展示展架、版式專項和進階、廣告常見印刷工藝、VI視覺規(guī)范設(shè)計、階段考核）、C4D三維視覺設(shè)計。

3.WUI設(shè)計模塊：設(shè)計軟件+界面設(shè)計+創(chuàng)意元素設(shè)計+商業(yè)項目設(shè)計訓(xùn)練+交互應(yīng)用(H5) 。

4. MUI設(shè)計模塊：Icon圖標(biāo)創(chuàng)意、UED用戶體驗和交互設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計思維點對點引導(dǎo)、思維導(dǎo)圖設(shè)計、原型圖設(shè)計、AE動效設(shè)計）；MUI移動端設(shè)計（iOS設(shè)計規(guī)范、Android設(shè)計規(guī)范、插畫視覺衍生）；人工智能與終端UI（iPad、終端可穿戴設(shè)備、CUI汽車中控界面、

VUI智能語音界面）；MUI完整方案實訓(xùn)（智能家居APP全套方案設(shè)計、畢業(yè)作品設(shè)計展示和階段考核）

5.畢業(yè)設(shè)計答辯:全程項目老師指導(dǎo)、階段考核、交互UI、UE項目獨立設(shè)計、綜合訓(xùn)練。

6.就業(yè)指導(dǎo)：心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計、行業(yè)分析、面試技巧、實習(xí)實戰(zhàn)等。

培訓(xùn)目標(biāo)：能系統(tǒng)的學(xué)到平面UI設(shè)計、廣告UI設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計、界面UI設(shè)計、軟件UI設(shè)計、UE交互設(shè)計、移動交互設(shè)計等必備技術(shù),達(dá)到獨立方案設(shè)計運作并能勝職位。

學(xué)習(xí)周期：全日5-6個月；雙業(yè)余12個月 特享待遇：推薦就業(yè)、獎學(xué)金、課程沙龍

學(xué)習(xí)方式：

ui設(shè)計主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問題的角度，分析問題能力、動手能力和解決問題能力，使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計思路，使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。

師資力量：

全部采用有多年的工作經(jīng)驗和教育經(jīng)驗講師，隨時來訪、實地來訪，都可以找老師解決問題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量

UI的設(shè)計既要實用，也要好用要達(dá)到這兩點，還必須強調(diào)設(shè)計的一致性，其中包括結(jié)構(gòu)設(shè)計的一致性、導(dǎo)航設(shè)計的一致性和操作設(shè)計的一致性。界面的一致性就是界面的統(tǒng)一性，就是要把一樣的功能放在在同樣的位置。頁面由基本模塊組成，每一種基本模塊在UI設(shè)計的時候，都應(yīng)把字型、字號、顏色、行距以及按鈕的顏色、形狀等元素排列一致。