北大青鳥成立于1999年，在IT職業(yè)教育領(lǐng)域深耕細(xì)作20余年，始終堅(jiān)持以學(xué)員的就業(yè)為導(dǎo)向，致力于為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)和產(chǎn)品。截止到目前，北大青鳥在全國(guó)60多個(gè)城市擁有200多家校區(qū)，那么在武漢的北大青鳥學(xué)?？孔V嗎。

武漢計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)?？孔V嗎？武漢北大青鳥魯廣校區(qū)通過創(chuàng)新的課程改革，把職業(yè)教育與就業(yè)緊密相連。通過理論與技能實(shí)踐相結(jié)合的教育模式，幫助學(xué)員綜合提升實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。學(xué)員通過職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，大多可以達(dá)到相應(yīng)的崗位任職需求。為了讓學(xué)員獲得更真實(shí)的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，北大青鳥魯廣校區(qū)會(huì)經(jīng)常組織學(xué)員進(jìn)行八大行業(yè)全真項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，并打造真實(shí)的開發(fā)環(huán)境讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)上提高自己的技術(shù)能力，案例來自金融、電信、交通等多個(gè)熱門行業(yè)，這樣學(xué)員在培訓(xùn)期間就能獲得豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擺脫紙上談兵的困惑，幫助考生提前進(jìn)入工作狀態(tài)。

武漢計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校北大青鳥靠譜嗎

理論強(qiáng)、動(dòng)手差，是眾多用人企業(yè)在高校畢業(yè)生使用過程中或多或少都有的體會(huì)，尤其以IT為代表的技術(shù)企業(yè)感受為深刻。漫長(zhǎng)的崗位磨合期不僅讓這些新員工自信心受到?jīng)_擊，同時(shí)也增加了企業(yè)的用人成本。而北大青鳥APTECH的學(xué)員正是憑借自身過硬的技能水平和實(shí)踐能力，贏得了用人單位的高度認(rèn)可。