孩子成績(jī)不好,做家長(zhǎng)的不能責(zé)備他,更不能否定他,要坐下來(lái)跟孩子平心靜氣的談一談,了解孩子,鼓勵(lì)孩子,與孩子充分的溝通后,一起想辦法。
考完試,首先需要和孩子坐下來(lái)好好溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后,指導(dǎo)孩子對(duì)考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析,找出考試失分的地方和原因。仔細(xì)分析后,教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,改變考試技巧,提高學(xué)習(xí)考試能力。
為孩子下一次考試定定一個(gè)合理目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,在現(xiàn)在的水平上有所進(jìn)步就行了。太高了,會(huì)把孩子嚇倒的,孩子不會(huì)有動(dòng)力。告訴孩子下一次比這次有進(jìn)步就很了不起了。
教會(huì)孩子與班里成績(jī)好的孩子多交流,做朋友,向這些孩子學(xué)習(xí)。經(jīng)常和他們?cè)谝黄?,以他們?yōu)榘駱樱7滤麄兊膶W(xué)習(xí)狀態(tài)和方法。榜樣的作用不能忽視呀。
留意孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)中有情緒,有問(wèn)題,隨時(shí)溝通,及時(shí)解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現(xiàn),要馬上表?yè)P(yáng),并給予獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
給孩子適當(dāng)放松的時(shí)間、孩子都喜歡玩耍,買一些開(kāi)發(fā)孩子智力,培養(yǎng)孩子品質(zhì)的玩具。有時(shí)間的話,陪孩子做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。讓孩子真正的喜歡學(xué)習(xí)。
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