頻頻爆出的“校園霸凌”、“學(xué)生跳樓”、“未成年人犯罪”等事件令人痛心和焦慮，對于青少年心理健康問題，教育主管部門一直在進行著一系列推進工作，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》 文件指出，學(xué)校心理健康教育要通過開設(shè)學(xué)校心理健康教育課程、開展學(xué)校心理輔導(dǎo)來實現(xiàn)。
因為各地在心理教育方面的師資水平參差不齊，很多學(xué)校對心理健康教育有心無力。學(xué)校應(yīng)該如何做，才能幫助學(xué)生科學(xué)認知自己的心理狀態(tài)，打造一個青春、活力、積極向上的校園氛圍？
來自湖北省天門市某學(xué)校、杭州學(xué)校的心理老師，借助互聯(lián)網(wǎng)的手段實踐出了“測訓(xùn)一體”的心理教學(xué)模式，這套學(xué)校版心理測評系統(tǒng)不僅可以幫助心理老師們了解全校學(xué)生的心理健康狀態(tài)，還可以配套專業(yè)的心理訓(xùn)練課程，幫助同學(xué)們疏導(dǎo)心理問題。
學(xué)校將會依托心理測評系統(tǒng)的平臺，為學(xué)生建立心理檔案，不僅可以掌握每個學(xué)生的心理健康狀況，還可以動態(tài)的監(jiān)測學(xué)生心理變化情況，學(xué)生家長也能通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地查看到孩子的心理檔案，學(xué)校、社會、家庭三方配合， 記錄學(xué)生成長每一步。
學(xué)校版心理測評系統(tǒng)測查范圍涵蓋心理行為評定、個性氣質(zhì)測驗、人格測驗、社會適應(yīng)與人際交往評定、學(xué)生心理與行為評定等17類測驗，包含80多個專業(yè)測驗。系統(tǒng)可有效幫助教師或?qū)W校心理工作者及時有效地發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，對問題學(xué)生進行一些必要的心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練，從而增強管理教育的針對性。測評結(jié)果能幫助教師或?qū)W校心理工作者掌握被測學(xué)生的心理健康狀態(tài)，建立被試心理檔案，篩選出有心理問題或心理狀態(tài)較差的學(xué)生，是進行相關(guān)心理問題干預(yù)、心理咨詢與輔助的有效工具。
一、系統(tǒng)功能介紹
（一）系統(tǒng)信息管理功能
1. 自助注冊：用戶可自行填寫測評所需的基本信息，注冊后可根據(jù)管理員的預(yù)先授權(quán)自助完成量表和問卷的測評。
2. 多種成員信息添加方式：同時支持單個添加、批量創(chuàng)建、批量導(dǎo)入、自助注冊和數(shù)據(jù)同步五種成員添加方式。
3. 批量創(chuàng)建賬號：可臨時創(chuàng)建批量的測試賬號，方便臨時施測的需要。
4. 嚴格的權(quán)限管理及靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以根據(jù)不同使用者設(shè)置添加不同的角色（如咨詢師、心理輔導(dǎo)員、單位領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生、心理委員等），同時可根據(jù)不同角色身份設(shè)置不同操作權(quán)限及數(shù)據(jù)查閱權(quán)限，充分滿足心理健康工作需要。
5. 多種運行模式：同時支持單機、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三種運行模式。
（一）技術(shù)特點
智心心理測評系統(tǒng)本著簡單、快捷、、實用的設(shè)計理念，系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢：
1、心理測評系統(tǒng)服務(wù)器端安裝快速
系統(tǒng)服務(wù)器端支持一鍵快速安裝，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置，裝完即可使用。
2、心理測評系統(tǒng)適用于多種平臺環(huán)境
系統(tǒng)可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上，包括Windows2000/XP/2003/Vista/win7/Server 2008等。
3、心理測評系統(tǒng)適用于多種硬件平臺
系統(tǒng)可運行于普通臺式機、筆記本電腦、觸摸互動一體機等硬件平臺上；還可以輕松對接光電閱讀機、指紋識別器等硬件設(shè)備。
4、客戶端無需安裝
系統(tǒng)無論是在單機模式下運行還是在網(wǎng)絡(luò)模式下運行，客戶端均無需安裝任何插件軟件。使用時只要打開IE、360等任意一款瀏覽器即可輕松實現(xiàn)所有操作。
5、的軟件平臺架構(gòu)
系統(tǒng)整合了BS和CS兩種架構(gòu)優(yōu)勢，并融入P2P技術(shù)，在有效實現(xiàn)測評人數(shù)化的同時限度的降低了操作和使用難度。在硬件條件允許的情況下，可輕松負載十萬級以上的數(shù)據(jù)壓力。
6、測評量表智能化管理
系統(tǒng)的所有測評量表均已實現(xiàn)模塊化智能管理。管理員可根據(jù)自己的需要自行安裝所需的測評量表，并可自主設(shè)置量表的屬性和分類，每個部門可獨立設(shè)定量表測評權(quán)限。
智心廠家優(yōu)勢：齊全的心理咨詢室一體化設(shè)備，包含了多種音樂放松訓(xùn)練產(chǎn)品、各類情緒宣泄器材，擊打/吶喊/互動宣泄儀，VR心理調(diào)試系統(tǒng)、沙盤游戲器材/3D電子沙盤、心理測評系統(tǒng)、心理音樂反饋、心理音樂反饋訓(xùn)練軟件、團體活動器材箱、藝術(shù)團體活動包、團體活動桌椅等。無需繁瑣的尋找產(chǎn)品，一站式采購，提供的服務(wù)。
學(xué)生心理健康，教育才能不“瘸腿”，教育的發(fā)展如果“瘸”了心理這條腿，將會造成學(xué)生人格障礙等一系列問題。 湖北省天門某校長說：“如今，我們正處于一個不確定的時代，學(xué)校需要培養(yǎng)的是面向未來的人，需要在學(xué)生少年時期為學(xué)生埋下一顆種子，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地認知自己，從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)與挫折，輕松自然地適應(yīng)外界環(huán)境的變化。”
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