面對(duì)孩子沉迷手機(jī),家長應(yīng)該怎么做?
父母主動(dòng)陪孩子一起去玩耍
平時(shí)父母可能因?yàn)楣ぷ鞣泵?,沒有時(shí)間陪伴孩子,才讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)沉迷手機(jī)的,如果爸爸媽媽能夠多抽出時(shí)間陪伴孩子,做孩子想要做的事情時(shí),孩子感受到父母的“愛”時(shí),愿意放下手中的手機(jī)。孩子喜歡吃好吃的,玩好玩的,旅游也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。每天都陪孩子玩一會(huì),讓孩子在生活中有一起玩耍的伙伴,有能夠說心里的朋友,彼此之間相互交流,孩子想要玩手機(jī)的時(shí)間就少了。父母主動(dòng)去關(guān)心孩子,讓孩子自己感受到這種溫暖,明白父母的良好用意,能夠主動(dòng)改變自己。父母主動(dòng)帶給孩子溫暖,慢慢消減孩子對(duì)父母的防御。一開始,孩子可能眼里只有手機(jī),對(duì)父母的冷淡中還涵蓋戒備心,就像盔甲一樣,只有孩子感受到這股力量是父母的善意,他便愿意慢慢嘗試去接受,去改變。
和孩子互換條件
父母可以嘗試聽聽孩子的心聲,除了玩手機(jī)之外的事情,孩子更愿意做什么,父母跟孩子交換條件。父母盡可能去滿足孩子提出的合理要求,然后將自己希望孩子能夠每天少一點(diǎn)接觸手機(jī)的心愿告訴孩子。允許孩子接觸手機(jī),但是,需要合理利用,規(guī)定一定的時(shí)間去玩,不能無節(jié)制地玩。
孩子都希望自己做的事情能夠得到爸爸媽媽的認(rèn)可,不喜歡父母嘮叨,有時(shí)候父母愿意主動(dòng)退讓的時(shí)候,也會(huì)激勵(lì)孩子心甘情愿退讓。父母主動(dòng)和孩子溝通,針對(duì)玩手機(jī),的確有著很大的影響,但是,如果能夠合理利用,規(guī)定到時(shí)間的話,也可以控制其中的利弊問題。
鄭州銳元思圖教育學(xué)校成立于2011年,是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。