亞訊智慧校園一卡通系統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)

1、系統(tǒng)的性

系統(tǒng)具有性，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、主機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存取系統(tǒng)、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)的性，數(shù)據(jù)備份和災(zāi)難恢復(fù)的可靠性，為保證系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及數(shù)據(jù)，系統(tǒng)嚴(yán)格選用操作系統(tǒng)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)平臺(tái)，設(shè)計(jì)防病毒功能，保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并建立了備份系統(tǒng)，定期自動(dòng)進(jìn)行全量及增量備份。在系統(tǒng)中采用射頻卡作為身份識(shí)別，并在關(guān)鍵信息的處理，傳輸中采用加密處理，防止信息被為授權(quán)訪問(wèn)，確保系統(tǒng)的不可攻擊性。

（1）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性

可靠性包括網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的可靠性、各硬件設(shè)備的可靠性、所運(yùn)行軟件的可靠性，并在系統(tǒng)中加入電保護(hù)，數(shù)據(jù)備份等手段來(lái)保證吸引的正常、長(zhǎng)期的運(yùn)行。

本系統(tǒng)才有實(shí)時(shí)+非實(shí)時(shí)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，系統(tǒng)管理中心有中心數(shù)據(jù)庫(kù)，各子系統(tǒng)有具有本地庫(kù)，各本地庫(kù)與中心通過(guò)校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互傳，使各應(yīng)用子系統(tǒng)依賴校園網(wǎng)，又可脫離校園網(wǎng)單獨(dú)運(yùn)行，這樣增加了運(yùn)行的可靠性。

（2）系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化所謂標(biāo)準(zhǔn)化，主要是指代碼的標(biāo)準(zhǔn)化和程序設(shè)計(jì)的規(guī)范化。對(duì)代碼來(lái)講，原則上存在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的就采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)國(guó)標(biāo)的采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，如即無(wú)國(guó)際有誤行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，就參照其他國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)或其他行業(yè)的相近標(biāo)準(zhǔn)指定本系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，軟件按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化設(shè)計(jì)，以便于交流和與其他系統(tǒng)的連接。

（3）人-機(jī)合理配合一卡通系統(tǒng)是人機(jī)有機(jī)結(jié)合的一個(gè)系統(tǒng)，因此必須重視人和計(jì)算機(jī)的關(guān)系，提供良好、親切的用戶界面。而且易于人操作。低層次、繁雜的數(shù)據(jù)除了任務(wù)交由計(jì)算機(jī)處理，而人將從事較高層次的工作，避免系統(tǒng)過(guò)于復(fù)雜、提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率和計(jì)算效果。記住，簡(jiǎn)單是一種美，美是有生命力的，的系統(tǒng)并不一定是需要復(fù)雜界面、繁多的功能來(lái)堆砌

。

2、系統(tǒng)帶來(lái)的影響（1）提高高校的管理和服務(wù)水平校園一卡通的應(yīng)用可以提高學(xué)校財(cái)務(wù)管理、學(xué)生管理和后勤服務(wù)的水平節(jié)省人力成本，減少水、電等資源的浪費(fèi)。

首先，校園一卡通系統(tǒng)與后勤系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等的銜接可以改進(jìn)后勤服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育資源的管理，杜絕惡意損壞與浪費(fèi)，節(jié)約不必要的開(kāi)支，改善學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。其次，校園一卡通的應(yīng)用能夠夠消除校內(nèi)絕大多數(shù)現(xiàn)金收費(fèi)，有效地治理校內(nèi)的亂收費(fèi)和“小金庫(kù)”，預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪并降低現(xiàn)金保管的風(fēng)險(xiǎn)和成嫩。第三，校園一卡通的應(yīng)用可以幫助財(cái)務(wù)部門(mén)及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握校內(nèi)商戶經(jīng)營(yíng)狀況并實(shí)現(xiàn)商戶應(yīng)繳費(fèi)用的按時(shí)、足額上繳。后，將校園卡用于財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)過(guò)程中的身份認(rèn)證還能杜絕“虛假冒領(lǐng)”的現(xiàn)象，降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。校園一卡通系統(tǒng)收集的學(xué)生校服信息可以幫助學(xué)生工作部門(mén)準(zhǔn)確掌握學(xué)生在校內(nèi)的消費(fèi)情況，提供貧困生資質(zhì)的準(zhǔn)確度。在 通的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)水、電等資源后勤服務(wù)的信息化管理，減少資源浪費(fèi)。此外，以“校園一卡通”取代餐卡等各類(lèi)單一功能卡可以避免重復(fù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的統(tǒng)一管理，降低運(yùn)行成本。

（2）提高學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用的水平作為數(shù)字校園的重要基礎(chǔ)設(shè)施，校園一卡通系統(tǒng)在身份認(rèn)證、消費(fèi)繳費(fèi)信息采集和數(shù)據(jù)共享等方面的應(yīng)用能夠提升高校信息化建設(shè)和應(yīng)用的水平，校園一卡通系統(tǒng)收集和補(bǔ)充全校師生員工信息并通過(guò)數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)將它們共享給一卡通應(yīng)用歐諾個(gè)條個(gè)數(shù)字校園中的應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人員信息的“一處輸入、全校使用”，減少各種因身份認(rèn)證困難或成本高而產(chǎn)生管理問(wèn)題。同事。校園一卡通的應(yīng)用還能夠方便地實(shí)現(xiàn)師生員工在校內(nèi)活動(dòng)信息的自我采集。

（3）方便師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活校園一卡通的應(yīng)用為師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活代理極大的方便。首先，校園一卡通以“一卡”取代“多卡”，真正實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園”。第二，校園一卡通普遍采用的非接觸式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用，加快了身份驗(yàn)證和消費(fèi)的速度。后，一卡通服務(wù)平臺(tái)還為持卡人提供全天候、多渠道、使用方面的自助服務(wù)平臺(tái)。

（4）降低商戶交易成本校園一卡通的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了電子化結(jié)算，大量減少了現(xiàn)金收錢(qián)的和找零的發(fā)生，不僅加快了交易速度，而且降低了商戶保管現(xiàn)金的風(fēng)險(xiǎn)和人力成本。同時(shí)，一卡通服務(wù)平臺(tái)中對(duì)商戶提供的應(yīng)用信息查詢和統(tǒng)計(jì)功能能夠?yàn)樯虘舻墓芾砣藛T提供方便的信息服務(wù)，為商戶規(guī)范化內(nèi)部管理提供信息支持。

3、社會(huì)因素方面（1）社會(huì)法律政策該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不會(huì)侵犯他人、集體和國(guó)家的利益，也不會(huì)違反國(guó)家政策和法律，因此在法律方面的可行的。合同制定確定違約責(zé)任。

（2）公共環(huán)境建立先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路。學(xué)院的一卡通管理系統(tǒng)存在不足，局限性很大，開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)能為學(xué)院帶來(lái)的管理和運(yùn)用，則是推薦信息化管理的重要舉措之一。校園智能卡可供學(xué)生用于校園網(wǎng)內(nèi)部處理雜物，購(gòu)買(mǎi)食品、書(shū)本，借閱圖書(shū)，查資料，洗衣等。學(xué)生只需在一卡通充值中心存入金額，即可啟用其他電子錢(qián)包功能，可反復(fù)充值。

（3）用戶使用開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)充分考慮了用戶操作方面、處理流程、人員素質(zhì)等多方面的因素。因此能夠滿足用戶的需求，所以用戶使用方面也是可行的，使用本軟件人員要求具有大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。操作人員需要重新上架培訓(xùn)，可以避免大量的開(kāi)發(fā)費(fèi)用。