數(shù)理化解題研究

《數(shù)理化解題研究》由 哈爾濱學(xué)院于1997年創(chuàng)辦的月刊，分初中版和高中版?！吨袊诳W(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄該期刊。國際刊號：ISSN1008-0333，國內(nèi)刊號：CN23-1413/G4，郵發(fā)代號：14-271。

數(shù)理化解題研究雜志辦刊宗旨

提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律、方法及解題經(jīng)驗(yàn)；研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活、生產(chǎn)實(shí)際問題的途徑和方法；通過研究解題深入探討數(shù)理化三學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)；通過數(shù)理化三科解題全過程的研究，深化和促進(jìn)我國中學(xué)數(shù)理化教學(xué)和中學(xué)數(shù)理化教材的改革。

數(shù)理化解題研究雜志投稿要求

1稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。具有較強(qiáng)創(chuàng)造性和實(shí)踐性；來稿通過電子郵件發(fā)送，文稿字?jǐn)?shù)每版面2200字符；

2論文中如有計(jì)量單位，請一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)書寫。

3來稿請?jiān)陔娮余]件主題中標(biāo)注作者姓名及文章名,注明投稿字樣。

4所投稿件請保證文章版權(quán)的獨(dú)立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責(zé)自負(fù)，請勿一稿多投！

5文章發(fā)表后報(bào)社寄樣刊1本作為晉升職稱的依據(jù)。

6論文的書寫格式要求：必須寫清作者姓名、工作單位、郵編、電話，論文題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)；多位作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，一旦錄用后不可再更改。

數(shù)理化解題研究雜志雜志目錄

思路·方法·技巧

(1)例談高考數(shù)列常見易錯(cuò)失分點(diǎn)

李秋萍

(2)由函數(shù)圖象確定初相“φ”的四種策略

龍慧

(3)培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)例舉

高紅梅

(4)高中數(shù)學(xué)問題解析式教學(xué)模式研究

王家斌

(5)例析等差數(shù)列前n項(xiàng)和的值

劉和禎

(5)對幾道三角函數(shù)易錯(cuò)題的剖祈

徐建平

(6)構(gòu)建新函數(shù)在高中導(dǎo)函數(shù)中的應(yīng)用

張淑敏

(7)小議三角函數(shù)的有界性

倪和平

(8)突破不等式恒成立問題

謝邦城

(9)如何利用分類討論思想解題

鐘隆敏

(10)高考數(shù)學(xué)填空題解法的思考

程全平

(11)淺談高中數(shù)學(xué)恒成立問題解決方法

王志光

(12)淺談高中數(shù)學(xué)中常見題型的解答模式

蔣福兵

(13)淺談函數(shù)思想在三角函數(shù)解題中的妙用

薛峰

(14)立體幾何教學(xué)中提升學(xué)生思維能力的策略

曹群嶺

(15)給學(xué)生架設(shè)數(shù)學(xué)與思維之間的橋梁