近幾年來,建筑工地施工成為我國十分嚴(yán)峻的問題,施工事故所造成的傷亡每年都在增加,雖然建筑施工事故的發(fā)生原因復(fù)雜,但很大程度上是因?yàn)槭┕挝粚?duì)于施工的培訓(xùn)不到位,施工人員意識(shí)薄弱所導(dǎo)致的。隨著VR技術(shù)在教育上的深度開發(fā),結(jié)合建筑施工的VR教育系統(tǒng)將有效地改善目前施工事故頻發(fā)的情況。
傳統(tǒng)的宣傳教育普遍只有表面效果,沒有跟實(shí)際相結(jié)合。VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),構(gòu)建虛擬立體可視化訓(xùn)練場(chǎng)景、提供視覺、聽覺、觸覺的感官模擬,使體驗(yàn)者身臨其境感受多種真實(shí)逼真的場(chǎng)景,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后,仿佛身臨其境,整個(gè)建筑工地逼真地展示在眼前,似乎觸手可及。讓體驗(yàn)者有更加逼真的感受,可以直接體驗(yàn)高空墜落、洞口墜落、滅火器演示、機(jī)械損傷、隧道塌方、帽體驗(yàn)、觸電體驗(yàn)等體驗(yàn)效果。新興VR科技體驗(yàn)激發(fā)了工人參加教育的興趣,工人對(duì)事故的感性認(rèn)識(shí)也會(huì)大大增強(qiáng)。虛擬場(chǎng)景建設(shè)不受場(chǎng)地限制,可程度模擬真實(shí)場(chǎng)景下的事故。
VR工地4大優(yōu)勢(shì):
1、沉浸性
傳統(tǒng)的工地培訓(xùn)的形式一般都是通過圖文、ppt講解的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這種培訓(xùn)往往不能讓員工很好去理解。而VR工地培訓(xùn),能夠讓員工身臨其境進(jìn)入到工地現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)突發(fā)事件可以做出相應(yīng)的反應(yīng)。
2、專業(yè)性
體驗(yàn)更加的逼真,場(chǎng)景更加真實(shí)完整,可以讓員工在虛擬的環(huán)境里進(jìn)行實(shí)景模擬。
3、性
可以讓體驗(yàn)者處在一個(gè)真實(shí)危險(xiǎn)的環(huán)境中,但是不會(huì)受到什么傷害,自身得到了很大的保障。
4、節(jié)約成本
質(zhì)量模型樣板由軟件繪制,有效避免了由于工人技能差別帶來的樣板標(biāo)準(zhǔn)化的差異。避免了材料、人工的浪費(fèi);一次購買,多次使用。
任何科技的出現(xiàn)總免不了需要迭代與更新,VR技術(shù)也如此。責(zé)任重于泰山,用VR去呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)點(diǎn),能有效教育培訓(xùn)的痛點(diǎn),技術(shù)變革,教育在變,利用VR可以重新定義一個(gè)嶄新的時(shí)刻。每一次嶄新的超越都是過去無數(shù)次的追求和學(xué)習(xí),每一次技術(shù)的落地都能給予增加一份保障。如果你還在尋找VR工地培訓(xùn)、VR校園教育、VR交通……它們就在海滄壹傳誠VR
通過這些形式靈活多樣的教育培訓(xùn),增加了一線建設(shè)者對(duì)生產(chǎn)、法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),提高實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的操作技能,形成人人講,事事要,時(shí)時(shí)有的工作氛圍。
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