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教學課題研究工作制度規(guī)定

2020-08-04 11:37:28  1389次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

教學課題研究工作制度規(guī)定現(xiàn)在來說課題研究中要做到:課題研究學習制度、教育科研工作制度、課題實驗工作制度、課題實驗研究檔案管理制度、課題實驗成果申報制度、課題成果鑒定和評價制度等等方面的事項,對于這些方面一定要有所掌握這樣對課題研究才能順利完成,下面是小編對現(xiàn)在教育科研工作制度的一個介紹,希望以下信息對大家在教育科研工作制度上有所幫助。

一、各學科子課題實驗必須按照總課題實驗方案進行,并認真制定好學期實驗課節(jié)至少在15節(jié)以上。

二、認真鉆研教材。探索課題實驗的課業(yè)技能,設計可操作的課時計劃,電教教材??茖W準確地確定教學目標,重點和難點,恰當?shù)卮_定電教媒體。并嚴格遵守申報和監(jiān)制制度。

三、科學設計教學過程,擬定好信度較高的形成性測試題目或抽樣分析方式,并做好對比班的同步材料積累。

四、認真做好課前準備,寫好課時計劃,確保每節(jié)實驗課的質量。不得擅自串課、停課、隨意更動教學內容,拖延材料。

五、認真搜集隨堂、課后、平時、期末等資料和數(shù)據(jù),并及時歸類、整理與存檔。

六、定期召開課題研討活動,針對實驗有關專題或重點項目各抒己見,暢所欲言,為總課題、子課題的深入開展提供充分的理論與實踐依據(jù)。

七、認真搞好課題實驗講座,加強資料的學習與交流,堅持實驗教師的互相聽課,經驗的交流,除及時完成按規(guī)定限量的實驗資料外,實驗教師和有關人員每學期要撰寫經驗體會和階段實驗報告,形成專題性論文的初步形態(tài)。

八、對各類資料和數(shù)據(jù)認真分析、處理、驗證課業(yè)技能與實驗成果,科學地分析成因,寫出成果論證,形成階段性和終結性《實驗報告》,報請上級科研部門進行評估驗收。

關于課題研究中的各個環(huán)節(jié)的要求問題,你對時可以來咨詢在線編輯人員的,他們會詳細的為你做介紹指導,小編在這里預祝你的課題早日研究成功!

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