夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，想讓他飛翔就不能一直關(guān)在籠子里。擁有夢(mèng)想的人，就像是在天空飛翔的一只只大雁，天空就是他的目標(biāo)。

步入社會(huì)，是做一個(gè)追求夢(mèng)想的人，還是為了生存拿著低學(xué)歷四處碰壁的人呢。

每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到家里人問(wèn)的這樣一個(gè)問(wèn)題：

“長(zhǎng)大了想去哪兒上學(xué)”

年少懵懂的孩子幾乎都會(huì)脫口而出：

“清華”、“北大”

似乎在孩子的眼里所謂的大學(xué)只有那兩所，但是對(duì)于已經(jīng)是成年人的我們來(lái)說(shuō)，“清華、北大”也許真的只是一個(gè)夢(mèng)想。

步入初中的學(xué)生們進(jìn)入了青春期，思想也逐漸成熟，他們的夢(mèng)想更貼合實(shí)際?！扒迦A、北大”不再是他們的目標(biāo)。那時(shí)的他們更看中眼下的夢(mèng)想，比如畢業(yè)后考個(gè)好高中，后面在上個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)。

然而現(xiàn)實(shí)有時(shí)候又會(huì)突如其來(lái)的給你一巴掌，有的學(xué)生在中考的時(shí)候發(fā)揮失常沒(méi)有考上心儀的高中。

那他們的夢(mèng)也就此破滅了么？

實(shí)際上，在江蘇，還有機(jī)會(huì)上本科。

例如中考失利沒(méi)有到高中就讀的孩子，家長(zhǎng)通常會(huì)選擇五年制高職來(lái)讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，通常高職類(lèi)的學(xué)校更注重孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)踐讓孩子畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會(huì)。

在五年制高職學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年是可以選擇繼續(xù)深造的，那就是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本。

什么是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由省教育考試院統(tǒng)一組織管理，考試選拔對(duì)象為五年制全日制普通高校的在校應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)行的是5 2模式，即在普通專(zhuān)科全日制學(xué)習(xí)五年，再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)兩年的模式。通過(guò)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，學(xué)生將會(huì)進(jìn)入全日制本科院校學(xué)習(xí)兩年，獲得的是全日制本科文ping，屬于學(xué)歷。

那么五年制高職可以報(bào)考那些院校呢？

非師范類(lèi)：南京曉莊學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范中北學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

師范類(lèi)：南京曉莊學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是有一定的難度的，高職院校講的知識(shí)過(guò)于片面過(guò)于基礎(chǔ)，對(duì)于五年沒(méi)有參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，要不要選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成了學(xué)生和家長(zhǎng)的首要難題。

英語(yǔ)是江蘇省統(tǒng)考科目，有低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)課是由所報(bào)主考院校出卷。

你還在等什么，教育改變生活，轉(zhuǎn)本改變命運(yùn)！