常州中考復(fù)讀學(xué)校太多？如何選擇？常州沐恩中考復(fù)讀學(xué)校招生針對(duì)每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長(zhǎng)意見(jiàn)，針對(duì)每個(gè)班設(shè)有專(zhuān)職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的無(wú)縫對(duì)接。為學(xué)生學(xué)業(yè)成功提供了強(qiáng)有力的保證，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
一些學(xué)生平時(shí)解題只注專(zhuān)家提醒，家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候應(yīng)該從多方面了解，如帶著孩子一起去看辦學(xué)的規(guī)模、聽(tīng)身邊朋友的評(píng)價(jià)、從網(wǎng)絡(luò)方面去了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑以及核心管理層的教學(xué)和管理理念等等。其中，適合孩子的學(xué)習(xí)模式為重要，一對(duì)一好過(guò)一對(duì)多。
初三階段，確實(shí)是有很大壓力的，除了每天沒(méi)完沒(méi)了地上課和復(fù)習(xí)，還有做不完的試卷和考不完的試。經(jīng)常都是試卷滿天飛，大小測(cè)驗(yàn)不斷。中考復(fù)習(xí)確實(shí)是既緊張又枯燥，但是為了即將面對(duì)的中考，還是不能放棄努力。很多成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)在中考中失利，他們不是輸在知識(shí)能力上，而是敗在信心上。結(jié)果，不注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這兒扣一分，那兒扣兩分，盡管答案正確，總分卻不高。解答題有些學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草，難以辨認(rèn)。
常州中考復(fù)讀學(xué)校招生這些細(xì)節(jié)都要引起足夠重視。一些學(xué)生課堂上只滿足于聽(tīng)懂，不動(dòng)手演算。其實(shí)，只聽(tīng)懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它離掌握知識(shí)、形成能力還有“很遠(yuǎn)的距離”，真懂、假懂或懂到什么程度只有在動(dòng)手算的時(shí)候才清楚自己補(bǔ)課的目的 很多同學(xué)補(bǔ)課都是被家長(zhǎng)要求的，他們?yōu)榱藵M足家長(zhǎng)的要求而消磨時(shí)間，到后自己的成績(jī)還是提不上去。所以補(bǔ)課的同學(xué)們，你們要清楚自己補(bǔ)課的目的是什么。如果你覺(jué)得學(xué)校的學(xué)習(xí)資源有限，需要通過(guò)課外的學(xué)習(xí)提高能力，想要獲取更好的教育資源，那你去補(bǔ)課是很明智的。反之，你覺(jué)得補(bǔ)課對(duì)你來(lái)說(shuō)就是負(fù)擔(dān)，你得不到任何提高，那就沒(méi)必要補(bǔ)課了。而且，越臨近中考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵、越重要。考前的心理準(zhǔn)備注意以下幾點(diǎn)能得到檢驗(yàn)。審題錯(cuò)誤或計(jì)算錯(cuò)誤是導(dǎo)致“會(huì)而不對(duì)”或“對(duì)而不全”的主要原因，平時(shí)總認(rèn)為是“粗心”，其實(shí)還是習(xí)慣不好造成的。有時(shí)一個(gè)符號(hào)就會(huì)丟掉十幾分，要在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)有利，對(duì)以后做事也有利。
復(fù)習(xí)時(shí)注意：千萬(wàn)不在考試中，任何難以預(yù)料的事情都有可能發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易；有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好，感到很困難。碰到前一種情況，不能忘乎所以，不能被興奮沖昏了頭腦。要知道，你感覺(jué)容易，別人也會(huì)感到容易的；碰到后一種情況，也不要緊張恐慌，垂頭喪氣。要知道，你感覺(jué)難，別人也會(huì)感到難的。無(wú)論哪種情況，都應(yīng)該以平和的心態(tài)考下去，只要發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。專(zhuān)門(mén)研究中考教學(xué)，精于把握中考動(dòng)態(tài)，抓住中考增分點(diǎn)，突破重難點(diǎn)。要以為“中考以能力立意”，就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的能力是指：思維能力，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察分析力，創(chuàng)造性的想象能力，探究性實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，理解運(yùn)用實(shí)際問(wèn)題的能力，分析和解決問(wèn)題的探究創(chuàng)新能力，處理、運(yùn)用信息的能力，新材料、新情景、新問(wèn)題應(yīng)變理解能力，其重點(diǎn)是概念觀點(diǎn)形成和規(guī)律的認(rèn)識(shí)在考試中，任何難以預(yù)料的事情都有可能發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了，感到很容易；有時(shí)可能是這科的難度特別大，或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好，感到很困難。碰到前一種情況，不能忘乎所以，不能被興奮沖昏了頭腦。
要知道，你感覺(jué)容易，別人也會(huì)感到容易的；碰到后一種情況，也不要緊張恐慌，垂頭喪氣。要知道，你感覺(jué)難，別人也會(huì)感到難的。無(wú)論哪種情況，都應(yīng)該以平和的心態(tài)考下去，只要發(fā)揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。其實(shí)，每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開(kāi)始，每天都在為中考作準(zhǔn)備，每天都在一步步走近中考。七月的中考只是一次比較大一點(diǎn)的檢測(cè)過(guò)程，它往往蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的題目之中，不是鉆牛角尖能鉆出來(lái)的能力。
中考復(fù)讀的機(jī)會(huì)對(duì)每位中考失利的考生來(lái)說(shuō)都是一次機(jī)會(huì)，既然有機(jī)會(huì)重來(lái)何不把握機(jī)會(huì)，自己的人生不應(yīng)在此處留下遺憾。
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