中考現(xiàn)在的地位越來(lái)越重要了，相比較高考，中考不僅復(fù)讀的難度大，而且復(fù)讀的程序相對(duì)來(lái)說(shuō)要更加的復(fù)雜，但是高考不同，沒(méi)有復(fù)讀的限制要求而且可一直參加，只要你愿意。

中考可以復(fù)讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績(jī)不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于高考復(fù)讀。

其次，先前流傳的復(fù)讀生中考總成績(jī)減10分的說(shuō)法是謠傳。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

再次，選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問(wèn)題，所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的后，即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此，家長(zhǎng)不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。

中考復(fù)讀生無(wú)法進(jìn)入公辦學(xué)校復(fù)讀，那只能選擇專門的中考復(fù)讀學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。常州有很多類似的學(xué)校，但是真正靠譜的卻沒(méi)幾個(gè)，所以選擇學(xué)校一定要慎重。復(fù)讀是一種持久戰(zhàn)，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)感到身心俱疲，放棄的人也會(huì)越來(lái)越多。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)耐力很強(qiáng)的人，信心超足，能長(zhǎng)期堅(jiān)持10個(gè)月回的人，我建議你復(fù)讀。同時(shí)，我要推薦給你一家復(fù)讀學(xué)校，常州muen復(fù)讀學(xué)校，復(fù)讀教師均來(lái)自蘇北教育發(fā)達(dá)地區(qū)的名校。都是多年從事初三、高三教學(xué)的名師，能針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，采用科學(xué)有效的教學(xué)方法，采用營(yíng)造氛圍來(lái)引導(dǎo)與嚴(yán)格管理來(lái)推動(dòng)相結(jié)合、教學(xué)過(guò)程控制為主線的培養(yǎng)模式；注重實(shí)踐性環(huán)節(jié)的鍛煉，建立教學(xué)與管理一體化、提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明、管理文明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

中考復(fù)讀班的教學(xué)管理模式是在公辦學(xué)校的基礎(chǔ)上針對(duì)性地增加了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和額外要求。更好的約束學(xué)生的心理、習(xí)慣，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣、能力和成績(jī)！通泰中考復(fù)讀學(xué)校的規(guī)章，教學(xué)安排完全按照常州中考復(fù)讀生的特性來(lái)設(shè)定,復(fù)讀的過(guò)程,就是學(xué)生改變調(diào)整自己的過(guò)程,也是老師和家長(zhǎng)們不斷琢磨配合的過(guò)程，更是不斷進(jìn)步和提高的過(guò)程。從歷屆新世紀(jì)的復(fù)讀成果來(lái)看，很好地利用中考復(fù)讀來(lái)作為考入高中的踏板不僅是可行的，而且是明智的。既是對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)的誠(chéng)信！