感覺(jué)通路的建立
具備接受外界刺激的能力,是孩子學(xué)習(xí)的大前提。這種能力雖然有賴于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、前庭平衡覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、嗅覺(jué)及味覺(jué)等感覺(jué)系統(tǒng)的正常運(yùn)作,但光靠這些仍然不夠。因?yàn)橐獋魉痛碳さ酱竽X,促使腦部發(fā)展的感覺(jué)神經(jīng)通路若不正常,個(gè)體仍然無(wú)法正確了解外界的事物。例如,視力正常而視覺(jué)神經(jīng)通路有問(wèn)題的孩子,雖能看到外界的事物,卻無(wú)法將所看到的事物正確地傳送到腦部。所以有些孩子會(huì)把“9”看成“6”或“p",把“朋友”看成“友朋”等。再者,感覺(jué)神經(jīng)通路應(yīng)具有選擇刺激的能力,也就是有過(guò)濾或擴(kuò)大刺激的能力。例如,在嘈雜的教室里,能專心聽(tīng)老師的講課;在安靜的夜晚,能聽(tīng)到家人躡手躡腳回家的腳步聲。