說到孩子的成長過程，人們總是希望是伴著歡聲笑語的！在孩子們童年時期，有限的幾個六一兒童節(jié)，你們是怎么陪伴孩子們度過的呢？

孩子們喜歡玩泥巴，您可能會覺得臟。那咱們可是試試陶藝制作：

其實遠在幾千年前，中國先民在從事漁獵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的同時，開始了原始的建筑活動，并且隨著火的發(fā)明和使用，在改造大自然的長期勞動實踐中，伴隨著無數(shù)次失敗與成功的體驗，開始制造和使用成為中國古文化之一的藝術創(chuàng)造物——陶器，并揭開了人類發(fā)展史上的“新石器時代”。

同一件事?lián)Q不同的看法，可以得出不同的結論。我們九龍生態(tài)園秉持著寓教于樂的初衷，開展的城市農(nóng)夫DIY親子活動，每個活動都有不一樣的意義

城市農(nóng)夫：

能培養(yǎng)孩子們珍惜糧食，拒絕浪費，尊重農(nóng)民的良好心理和習慣，也讓孩子親自感受到什么是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而這樣的良好心理和素質習慣僅靠空洞的說教，是很難收到實際效果的。這樣的實踐活動可以為孩子獲取許多課本上所學不到的東西，別看只是種菜實踐，其中包含著的知識卻是方方面面，而這些知識不僅在課堂上書本里很難學到看到，即使有書本知識，沒有經(jīng)過親手實踐也很難完全掌握和理解，應當說，九龍生態(tài)園為孩子們提供了一個很好“理論與實踐相結合”的機會。