五年一貫制專轉(zhuǎn)本英語復(fù)習(xí)方法：

1、詞匯：詞匯是組成英語知識大廈的基石，衡量一個英語水平的高低詞匯量是一個重要的指標。擴大詞匯量除了背誦詞匯表外，還有吧閱讀材料中的生詞都標注出來，查一下，掌握它的用法和組成的短語。另外在處理詞匯表時 要進行過濾，找出陌生詞和重點詞，反復(fù)記憶。對重點詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。同學(xué)之間相互合作考詞匯也是好方法。

2、單項選擇：

我們在做單選的時候要學(xué)會分句子，據(jù)上下文確定所需單詞或語境，如選項為近義詞之間的區(qū)別找出干擾項的錯誤。認真對待所有的語法題目，把知識點記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷不妨以配備一本專門的錯題本有時間就經(jīng)常翻翻。但不能過多的鉆研語法，五年制專轉(zhuǎn)本大綱已經(jīng)確定，不考純語法。英語朝著實際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。做題時往往弄清英語表達意思，就能作題。

3、完形填空：

提高完形填空方法就是多做練習(xí)，但不能盲目的做題。做完之后可以全文再讀一遍，建立自己的語感，有助于以后的做題。還有我們可以一邊讀一邊做，能確定答案的就選，不確定的就標記上，暫時放一放。第二遍的時候再通過對上下文的理解得出正確的答案。不僅能提高正確率也能節(jié)約時間的學(xué)習(xí)。

4、閱讀理解：

有句話叫：“得閱讀者得天下”，閱讀理解量大，分值高。拉開英語分數(shù)的往往在閱讀這項。閱讀理解，一方面考察詞匯，另一方面考察長句分析。閱讀就是平時要多做，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。做題時大概看一下全文，理出文章的大體意思，要學(xué)會迅速了解文章主旨。再看問題，再帶著問題在看一遍，找出能夠回答問題的句子，找出正確的答案。

5、寫作

五年一貫制專轉(zhuǎn)本英語作文旨在考查學(xué)生的筆頭交際能力，難度低于高中教材，所用到的詞匯也在大綱里面，相對要求不高。只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，加強英語作文復(fù)習(xí)，完全能取得不錯的成績。首先要審題。根據(jù)題目給出的信息找出要表達的內(nèi)容要點，根據(jù)題目的要求找出要寫的是什么形式，比如是書信、日記還是看圖作文。并且注意積累作文的固定格式，往里面一套就可以，至少分數(shù)不會太差。同時，千萬不要因追求“花樣”句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句，保證用對即可。重要的是，一定要把要點寫全，不要過分想象。