關(guān)于夢想，從小時(shí)候的豪言壯語到現(xiàn)世的知足常樂，人生的種種遭際將孩子們的英雄夢、公主夢無情地?fù)羲?，所以我們的夢想變得越來越小，從科學(xué)家、文學(xué)家到律師、教師，再到為房貸、車貸、生計(jì)而奔波的渺小的蟻?zhàn)?。?dāng)那個(gè)叫夢想的東西從我們的世界里消失，便會(huì)無奈、頹廢地說一聲：“談夢想太了?！比缓髮δ切﹫?zhí)著地堅(jiān)守自己夢想的人嗤之以鼻。

一個(gè)人學(xué)那么多書究竟有沒有用，答案是肯定的。你沒有一定的學(xué)問的話，那么你只能是任人宰割的羔羊。本科生都不一定可以有一份很好的工作，更何況你現(xiàn)在還是五年制高職出來的呢。當(dāng)然，不排除你是一個(gè)家族企業(yè)的繼承人，那么沒關(guān)系，也許家里對你的要求不算太高，但就算是富二代他們也會(huì)有自己努力的時(shí)候，對自己也是有一定的要求的呀。

對于五年制專轉(zhuǎn)本政策很多家長和學(xué)生并不是很了解，或者是因?yàn)榫嚯x很遙遠(yuǎn)所以沒有關(guān)注，但是事實(shí)會(huì)告訴我們，你不知道并不是代表別人也不知道。五年制專轉(zhuǎn)本是五年制高職考上全日制大學(xué)的唯1機(jī)會(huì)，這是非常難得的機(jī)會(huì)。隨著這些年的發(fā)展變化，五年制專轉(zhuǎn)本考試也變得越來越激烈。

1、人數(shù)增多，競爭激烈

社會(huì)發(fā)展迅速，人們越來越重視學(xué)歷和文憑，考生及家長的轉(zhuǎn)本意識逐漸加強(qiáng)，因此報(bào)考的人數(shù)也越來越多。然而每年的招生人數(shù)有限，但報(bào)考人數(shù)卻在上升，五年制專轉(zhuǎn)本考試按照分?jǐn)?shù)由高到低錄取，意味著錄取分?jǐn)?shù)線也在漲。

2、基礎(chǔ)薄弱，需要系統(tǒng)性針對性教學(xué)

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生就讀的，基礎(chǔ)相對薄弱一點(diǎn)，考生脫離了高中階段的英語學(xué)習(xí)，也不及高校學(xué)生專業(yè)課知識系統(tǒng)，再加上部分考生在?？齐A段學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳、時(shí)間分布散亂，五年時(shí)間對知識的消磨，已經(jīng)讓他們很難再面對這樣的選拔性考試了。

3、缺乏毅力，只要堅(jiān)持到后，一定會(huì)獲得階段性成功！

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目：英語、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二，英語作為統(tǒng)考試卷，兩門專業(yè)課則是根據(jù)高職階段所學(xué)專業(yè)課程，選取可以報(bào)考的學(xué)校，再根據(jù)可報(bào)考的學(xué)校中，你優(yōu)勢比較大的學(xué)校專業(yè)定向?qū)W習(xí)。沒有任何成功是輕而易舉的，所以你必須經(jīng)過一段寒徹骨，才更能記住成功的不易，堅(jiān)持初心，不要膨脹！

常州、無錫懿本五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班優(yōu)勢:靈活授課、課后輔導(dǎo)；不同專業(yè)，針對班級、根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)來確定課堂內(nèi)容; 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，監(jiān)督自習(xí)，為學(xué)員負(fù)責(zé)到底; 教學(xué)質(zhì)量；為確保教學(xué)質(zhì)量，更多課時(shí)，自習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)班主任進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)。

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