習(xí)慣的養(yǎng)成需要后天自控力的培養(yǎng)，你看那些學(xué)霸，成功者，并不是自控力多強(qiáng)，沒幾人天生喜歡忙得腳不沾地的自虐生活，而是他們把日常生活流程變成了習(xí)慣，習(xí)慣終指向的是心中的夢想

一，長春中醫(yī)藥大學(xué)前身為1958年成立的長春中醫(yī)學(xué)院，2006年更名大學(xué)，是吉林省重點(diǎn)高校、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校秉承"啟古納今、厚德精術(shù)"的校訓(xùn)精神，突出辦學(xué)特色，堅持教育創(chuàng)新，形成了較完整的教學(xué)、科研、醫(yī)療體系，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，成為吉林省一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色和廣泛社會聲譽(yù)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

截至2014年7月，學(xué)校占地面積54.7萬平方米，建筑面積37.6萬平方米。主校區(qū)坐落在凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰凈月潭國家森林公園。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)18個，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個，博士后流動站2個，博士后創(chuàng)新工作站1個。全日制在校生10643人。

二，康復(fù)學(xué)主要用于培養(yǎng)從事醫(yī)院康復(fù)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)此書，能夠從事康復(fù)各科的工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作，具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力，具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。

三，主要課程：英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、康復(fù)學(xué)生理學(xué)、計算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理學(xué)、作業(yè)學(xué)、語言學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予"理學(xué)學(xué)士"學(xué)位。

四：學(xué)制和費(fèi)用：2.5年 2530元/年

五，就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

六，報名資料：

①身份證正反面彩色掃描件；

②二寸藍(lán)底相片電子版（尺寸480*640，分辨率300）；

③學(xué)歷彩色掃描件；

④報名表

浩海教育培訓(xùn)學(xué)校，是吉林省較早從事成人高等教育的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，學(xué)校始于2006年建校，專業(yè)專注學(xué)歷提升職業(yè)資格證等

地址：長春市南湖大路天驕大廈B座3單元13樓

聯(lián)系人：楊老師 可公益性咨詢 送資料

提高自我效能感，平時清掃死角，消除不隱患，降低壞結(jié)果概率。更主動、積極地去做事，擁有較高自我效能感的人更容易避開墨菲定律。而低自我效能感的人則消極拖拉，無法堅持到底。