為什么很多家長以及在校五年一貫高職院校的一年級、二年級、三年級、四年級、五年級學生不知道五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試這種學歷提升的途徑呢？大部分原因在于家長和學生不清楚全日制本科與非全日制的區(qū)別。

其實全日制本科就是全日制的是一種全天候教學的體制，是“全日制教育”的簡稱。意思是通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。學生入學約兩個月之后在高等教育網(wǎng)上能夠查到學籍，如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。

1999年1月，批轉(zhuǎn)教育部起草的《面向21世紀教育振興行動計劃》（以下稱計劃）。 計劃提出：允許職業(yè)技術(shù)院校的畢業(yè)生經(jīng)過考試接受高一級學歷教育。為了構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟體制和高等教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)、不同類型普通高等教育相互銜接的教育體制，使部分高職高專（大學?？疲┊厴I(yè)生能夠進入普通本科階段學習。同年6月公布的《中共中央關(guān)于深化教育改革推進素質(zhì)教育的決定》（中發(fā)[1999]9號）再次重申：應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)過一定選拔程序可以進入普通高等本科院校本科繼續(xù)學習。2000年，江蘇省、上海市率先開始實施該項政策。

因此家長以及目前就讀江蘇常州五年一貫制高職院校如常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校、江蘇省常州技師學院、常州城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院、常州幼兒師范學校等（其他院校的學生不清楚自己是否是屬于五年一貫制學生可以來電咨詢 微信同號）五年一貫制高職學生要明確獲得全日制本科的途徑除了高考之外，還有五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，報名時間為五年級的三月份，考試時間為五年級的四月份，五月份出成績，六月份收到錄取通知書，八月份到本科院校報到?？荚嚳颇繛橛⒄Z、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二，主考院校就當年報考人數(shù)按照五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試總分擇優(yōu)錄取。江蘇常州五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試地點在五年一貫制學生所填報的目標本科院?？荚?，如目前就讀常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校的五年級會計專業(yè)學生，那么他可以報考南京曉莊學院的經(jīng)濟學，報名時間為2019年3月份，考試時間為2019年4月份，考試科目為英語、會計科目一、會計科目二，考試地點在南京曉莊學院即 （南京曉莊學院校區(qū)及地址 方山校區(qū)：南京市江寧區(qū)弘景大道3601號莫愁校區(qū)：南京市建鄴區(qū)北圩路41號 曉莊校區(qū)：江蘇省南京市江寧區(qū)知行路文鼎廣場附近 ）

南京曉莊學院為江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，辦學歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。2000年，原南京市師范?？茖W校、南京教育學院、南京市曉莊師范學校合并升格舉辦本科教育；2014年，南京幼兒高等師范學校并入。90年來，學校為社會培養(yǎng)輸送了10多萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才，其中涌現(xiàn)出數(shù)百名中小學特級教師、教學名師和教育管理者，被譽為“中小學教師的搖籃”先后榮獲江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動獎狀、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等一系列榮譽稱號。學校為首批“江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”，并與廣西師范大學、華中科技大學、華中師范大學、揚州大學等多所大學合作開展研究生培養(yǎng)。麥可思數(shù)據(jù)有限公司關(guān)于江蘇省普通高校社會需求和培養(yǎng)質(zhì)量研究報告表明，我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)排名位列全省非211高校第4名，校友滿意度為93%。

可以報考的院校有南京曉莊、金陵科技學院、三江、淮陰工學院、蘇州大學文正學院、江蘇第二師范學院等本科院校，五年一貫制專轉(zhuǎn)本考生考試通過后，直接去本科院校就讀兩年，接大三、大四的課程，畢業(yè)后與普通本科院校的畢業(yè)生享受同等待遇，只要擁有了全日制本科學歷，可以報考公務(wù)員、事業(yè)單位、銀行等高薪穩(wěn)定單位，去參加用人單位的招牌會，他們也會明確提出只招聘全日制本科的高等人才，如果你沒有全日制本科學歷，這些單位你就沒有資格報名考試。所以學歷是相當?shù)闹匾?，是步入高薪企業(yè)的敲門磚。