一個人失敗的原因，在于本身性格的缺點，與環(huán)境無關

有時候，垃圾只是放錯位置的人才

一，長春中醫(yī)藥大學前身為1958年成立的長春中醫(yī)學院，2006年更名大學，是吉林省重點高校、中西部高校基礎能力建設工程重點建設大學。學校秉承"啟古納今、厚德精術"的校訓精神，突出辦學特色，堅持教育創(chuàng)新，形成了較完整的教學、科研、醫(yī)療體系，具有學士、碩士、博士學位授予權，成為吉林省一所以中醫(yī)藥學科為主，醫(yī)、理、工、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展、具有鮮明辦學特色和廣泛社會聲譽的省屬重點大學。

截至2014年7月，學校占地面積54.7萬平方米，建筑面積37.6萬平方米。主校區(qū)坐落在凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，毗鄰凈月潭國家森林公園。學校現(xiàn)有本科專業(yè)18個，碩士學位授權點24個，一級學科博士學位授權點2個，博士后流動站2個，博士后創(chuàng)新工作站1個。全日制在校生10643人。

二，康復技術專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復技術生產(chǎn)、建設、管理、服務線需要的德、智、技發(fā)展的高素質康復技術技能型專門人才

三，主要學科：主要論述診斷學基礎、內科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī)學評估和的基礎知識:如、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理的"精神疾病的基本知識"及"神經(jīng)癥"等。

四，培養(yǎng)基本要求：①熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。

②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質

五，學制和收費：2.5年 2365元/年

六，各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院（中心）、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部（社區(qū)康復站）、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復技術工作、康復管理工作

報名流程：

①身份證正反面彩色掃描件；

②二寸藍底相片電子版（尺寸480*640，分辨率300）；

③學歷彩色掃描件；

④報名表

浩海教育培訓學校，是較早從事成人