教育部表示，滿足三個(gè)條件可開學(xué)。

一是疫情基本得到控制。

二是社會(huì)家長都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學(xué)是的。

三是開學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。

這三個(gè)條件的個(gè)是疫情基本得到控制，所以地方防疫部門要根據(jù)目前疫情進(jìn)行預(yù)判，教育部門再綜合第二第三個(gè)條件的因素，做出是否開學(xué)的決定。

首先，一定要相信科學(xué)，更要相信的國家，相信的政府，相信一定可以度過這次難關(guān)。

其次，必須要明確，疫情不是開玩笑，一定要嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定，隨學(xué)校的開學(xué)時(shí)間確定開業(yè)時(shí)間。期間，可以做好籌備，場地設(shè)計(jì)裝修，老師培訓(xùn)，招生宣傳設(shè)計(jì)等等！

在疫情防控階段，托管機(jī)構(gòu)校長或是計(jì)劃做托管機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)人士可以提前做好以下幾方面工作準(zhǔn)備：

01服務(wù)內(nèi)容

積極配合教育主管部門，寒假班、收心班該取消的堅(jiān)決不私自開班，這是對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子對(duì)家庭的一種負(fù)責(zé)。及時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃块T及服務(wù)學(xué)校的開學(xué)資訊，確定好機(jī)構(gòu)開業(yè)時(shí)間后時(shí)間通知到家長。如果有線上課程或者輔導(dǎo)服務(wù)的校區(qū)，也可以借此機(jī)會(huì)把線上內(nèi)容做精做細(xì)，贏得家長的口碑。

挑戰(zhàn)線上開課，線上線下結(jié)合，做精做細(xì)。

02環(huán)境

經(jīng)過了一段時(shí)間的休假，一定要定期檢查機(jī)構(gòu)的水電煤氣的、開窗通風(fēng)、對(duì)儲(chǔ)存的食品進(jìn)行嚴(yán)格嚴(yán)查和妥善存放。清潔物品的查漏補(bǔ)缺，制定開業(yè)前的衛(wèi)生計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)。藥品箱的檢查，確保常備藥的完善和有效，特別是要對(duì)體溫槍做好檢查和工作。

03人員

做好教職員工的健康關(guān)懷，統(tǒng)計(jì)了解大家假期期間的行程和健康狀況，確保教職工的身體健康。開學(xué)前一周做好在托學(xué)生的健康溝通，確保學(xué)生的身體健康。

04家校溝通

開學(xué)前一周務(wù)必就學(xué)員健康、校區(qū)、新學(xué)期服務(wù)等方面與家長通過電話方式一對(duì)一溝通，再次呈現(xiàn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。

05自我提升

借此時(shí)間進(jìn)行自我提升和學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以進(jìn)入“課后托管服務(wù)平臺(tái)——托管大學(xué)”進(jìn)行細(xì)致的托管運(yùn)營學(xué)習(xí)，也可以組織老師提前進(jìn)行下學(xué)期的備課，或者收聽閱讀一些家庭教育有關(guān)的書籍也是不錯(cuò)的。

06流動(dòng)資金

不是所有房東都會(huì)減免房租的，疫情的影響一定會(huì)給機(jī)構(gòu)的資金使用帶來一定壓力，所以儲(chǔ)備好充足的流動(dòng)資金（至少6個(gè)月）也是準(zhǔn)備工作之一。

這次疫情給托管機(jī)構(gòu)帶來了困難和挑戰(zhàn)，甚至還存在著機(jī)遇！但也從另外一個(gè)方面為的規(guī)范化管理提出了更高的要求。是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)，取決于在課后托管服務(wù)這條道路上的堅(jiān)持和用心，讓團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。希望的托管校長能夠正確應(yīng)對(duì)，做好充分準(zhǔn)備，布置好機(jī)構(gòu)下一步的策略。

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