【13561768965 楊老師】當(dāng)前中國對電氣自動化這塊的人才需求量是相當(dāng)大的，很多企業(yè)高薪聘請但都未能如愿，就是說請不到合適的人?？梢哉f每個行業(yè)都會有人稱心如意，有人不盡人意，我們要定好自己的目標(biāo)，把握好方向，中國近很多企業(yè)用工緊缺，招人難，員工的待遇要求越來越高，企業(yè)的制造成本就隨之增加，那么在這種情形狀態(tài)下，企業(yè)該如何面對？這時很多企業(yè)都會考慮是否該提高我們的生產(chǎn)線自動化程度，提高生產(chǎn)效率，減少操作人員，或?qū)υ械脑O(shè)備進(jìn)行改造或升級，目的就是要盡量減少操作人員，富士康在2011年就提出，要在3年時間引進(jìn)150萬臺機(jī)器人，那么引進(jìn)這些機(jī)器人的目的是什么呢？我們應(yīng)該是清楚的。PLC編程不光是設(shè)備制造企業(yè)才用得上，很多企業(yè)招聘機(jī)電維修工也會要求懂PLC編程，為什么呢？因為懂得PLC編程，你對這臺設(shè)備出現(xiàn)的異常才有分析和判斷能力，才能在短的時間內(nèi)進(jìn)行修復(fù)，很多企業(yè)的維修人員不懂PLC，一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不知如何下手，束手無策，這樣就耽誤了生產(chǎn)，影響了效率。再就是我們只做電工，不懂PLC，那么我們的自身價值就不能好好的體現(xiàn)出來，而關(guān)鍵的還是我們的待遇不能得到更好的提升，例如某企業(yè)有10名維修人員，這10人里面有1人懂PLC，其他不懂，一旦某臺自動化集成程度較高的設(shè)備出現(xiàn)故障，這個懂PLC的維修工能把該設(shè)備修好，其他的只能旁觀，那么這個員工的待遇是否還跟其他員工一樣？所以，我們有好技術(shù)，是不怕找不到好工作的。PLC可編程控制器在學(xué)習(xí)的時候是需要 經(jīng)過5個階段的， 每個知識的學(xué)習(xí)都是要經(jīng)過一定的應(yīng)用積累。PLC可編程控制器在學(xué)習(xí)的過 程中要經(jīng)過的5個階段都是在經(jīng)行知識的積累，下面就來為大家具體介紹一下PLC 控制系統(tǒng)技術(shù)學(xué)習(xí)的5個階段吧。邏輯階段，所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設(shè)計，既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”，繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有那么三個東東A常開；B常閉；C線圈。這就對應(yīng)了PLC中的基本元素了，只不過是閱讀的方法不一樣罷了。

重點：

1.該階段就是學(xué)習(xí)電力拖動，對應(yīng)于PLC梯形圖中的常開，常閉，線圈。

2.可以完成簡單的系統(tǒng)設(shè)計

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