強(qiáng)化班此階段為專轉(zhuǎn)本各科目系統(tǒng)性講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入講解，配合章節(jié)課后練習(xí)，對(duì)專轉(zhuǎn)本基礎(chǔ)知識(shí)鞏固.

（1）全日制：集訓(xùn)時(shí)間為9:00-17:30，名師集中強(qiáng)化授課、模擬化考試、強(qiáng)化一對(duì)一輔導(dǎo)，無(wú)論你是基礎(chǔ)較差或者是沖刺二本的考生，都強(qiáng)烈推薦你參加，來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)名師線下集訓(xùn)輔導(dǎo)的強(qiáng)大效果，吃透每個(gè)考點(diǎn).

（2）軍事化：統(tǒng)一安排住宿，集訓(xùn)期間，禁止外出，保障學(xué)員人身，學(xué)習(xí)氛圍有時(shí)候極其重要，別人都在拼命學(xué)，你有什么理由懈??？

（3）高考式：重回高三備戰(zhàn)高考復(fù)習(xí)狀態(tài)，有效果，“第二次高考”我們必須贏！常州懿本專轉(zhuǎn)本課堂4 大名師“保姆式”服務(wù)，絕密預(yù)測(cè)，考場(chǎng)模擬，不達(dá)二本，誓不罷休！

上課安排：

A、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握.

B、沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧.

C、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解.

D、zui后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型.

現(xiàn)在專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)也比較多，建議大家選擇一些適合自己，針對(duì)性輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，在口碑和品牌方面都會(huì)有保證。三年制五年制專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容有所不同，選擇五年制專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)需要謹(jǐn)慎，江蘇五年制專轉(zhuǎn)本認(rèn)準(zhǔn)懿本五年制專轉(zhuǎn)本，其余轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)不用考慮，它們不做五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的，并且?guī)熧Y、教學(xué)方面得不到保障。

懿本學(xué)li的優(yōu)勢(shì)：

(1)師資力量

師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、li年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對(duì)該老師的評(píng)價(jià)。

斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。

(2)課程及資料

考慮課程的時(shí)間是不是充足，是否有配套的資料或者講義，這是需要重點(diǎn)考慮的地方之一。

(3)口碑和品牌

懿本五年制專轉(zhuǎn)本寒假班根據(jù)江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試的特點(diǎn)和教育規(guī)律，整合懿本專轉(zhuǎn)本多年的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和特殊教育資源，研發(fā)了具有科學(xué)性和針對(duì)性的高端輔導(dǎo)體系，以著重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向，輔以計(jì)劃、資料、課程、環(huán)境、測(cè)試、答疑、監(jiān)控的學(xué)習(xí)基本定律。

無(wú)錫校區(qū)：無(wú)錫市梁溪區(qū)健康路2號(hào)太湖學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

常州校區(qū)1：常州鐘樓區(qū)北大街新聞大廈 ；

常州校區(qū)2常州武進(jìn)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)金街16棟176號(hào)