鋼琴和弦聽辨訓練

和弦聽辨是聽覺訓練中較難的一部分，對學生進行和弦聽覺能力訓練時，教師首先應(yīng)該要求學生對和弦的結(jié)構(gòu)熟記于心。

可先從分解和弦進行聽記訓練，然后采用音程訓練中的局部記憶法與延音訓練法，一點點過渡到對和弦的整體記憶。將標準音作為和弦的根音，讓學生先聽兩個音，熟練之后再離開標準音;另外，教師還應(yīng)該訓練學生從諧和和弦到不諧和和弦的聽覺能力、從原位和弦到轉(zhuǎn)位和弦的聽覺能力。

但是，無論是音程聽辨，還是和弦聽辨，教師都應(yīng)該讓學生記住標準音，這一點非常重要。