鋼琴和弦聽辨訓練
和弦聽辨是聽覺訓練中較難的一部分,對學生進行和弦聽覺能力訓練時,教師首先應(yīng)該要求學生對和弦的結(jié)構(gòu)熟記于心。
可先從分解和弦進行聽記訓練,然后采用音程訓練中的局部記憶法與延音訓練法,一點點過渡到對和弦的整體記憶。將標準音作為和弦的根音,讓學生先聽兩個音,熟練之后再離開標準音;另外,教師還應(yīng)該訓練學生從諧和和弦到不諧和和弦的聽覺能力、從原位和弦到轉(zhuǎn)位和弦的聽覺能力。
但是,無論是音程聽辨,還是和弦聽辨,教師都應(yīng)該讓學生記住標準音,這一點非常重要。