江蘇無(wú)錫蘇州常州鎮(zhèn)江連云港徐州鹽城五年制專轉(zhuǎn)本什么時(shí)候備考合適？

當(dāng)然越早越好，高職1-5年級(jí)的學(xué)生都可以參加培訓(xùn)輔導(dǎo)。為什么說(shuō)越早越好？

1.中考的失利，沒(méi)有考上高中很遺憾，但是不能因?yàn)檫@個(gè)而打擊自己，因?yàn)槟銈兛梢院鸵呀?jīng)考上高中的同學(xué)擁有同等考本科的權(quán)利，高中3+本科4=7年，五年制高職5+本科2=7年。也就是說(shuō)是同一年畢業(yè)。而且同樣是全日制本科。

2.盡快融入五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己樹(shù)立信心，不隨波逐流。五年的時(shí)間在高職里，或多或少斗志已經(jīng)沒(méi)有高中同學(xué)那么斗志昂揚(yáng)了。所以要時(shí)刻提醒自己，我要考本科，我要改變自己。

3.缺失3年的高中生活，對(duì)于學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)還是比較薄弱。英語(yǔ)是短板的同學(xué)要盡快進(jìn)入五年制專轉(zhuǎn)本考試課程。一方面是提高在學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)，第二方面是為五年制專轉(zhuǎn)本打好基礎(chǔ)。當(dāng)然英語(yǔ)分好多種，雅思托福，大學(xué)英語(yǔ)四六八，公共英語(yǔ)都是，還有初中，高中，大學(xué)都有英語(yǔ)，但是側(cè)重點(diǎn)都有所不同。

所以，想要參加五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)還是要報(bào)對(duì)口的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，而不是什么培訓(xùn)班都合適。至于專業(yè)課，有的高職學(xué)校有學(xué)過(guò)，有的專業(yè)課就沒(méi)學(xué)過(guò)。所以大家都是零起點(diǎn)。拼的就是耐力，誰(shuí)能堅(jiān)持誰(shuí)就能勝利，有一句話這么說(shuō)，成功的路上并不擁擠，平凡的事情認(rèn)真做堅(jiān)持到后，剩者為王！

江蘇懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行的是循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)班，全年的周末，寒假，暑假都有上課，所以知識(shí)點(diǎn)以及側(cè)重點(diǎn)都會(huì)反復(fù)教學(xué)。在根本上解決學(xué)習(xí)問(wèn)題！

我們的優(yōu)勢(shì)：

(1)師資力量

師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對(duì)該老師的評(píng)價(jià)。

斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。

(2)課程及資料

考慮課程的時(shí)間是不是充足，是否有配套的資料或者講義，這是需要重點(diǎn)考慮的地方之一。

(3)口碑和品牌

現(xiàn)在專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)也比較多，建議大家選擇一些適合自己，針對(duì)性輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，在口碑和品牌方面都會(huì)有保證。三年制五年制專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容有所不同，選擇五年制專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)需要謹(jǐn)慎，江蘇五年制專轉(zhuǎn)本認(rèn)準(zhǔn)懿本五年制專轉(zhuǎn)本，其余轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu)不用考慮，它們不做五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的，并且?guī)熧Y、教學(xué)方面得不到保障。

五年制專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)只有一次，望各位考生及家長(zhǎng)一定要重視，把握住機(jī)會(huì)！