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南充幼兒師范學校

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南充幼兒師范學校招生,師資力量強,歡迎來電

2020-04-11 05:54:01  1563次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

(一)幼兒為本尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發(fā)揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。(二)師德為先熱愛學前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。(三)能力為重把學前教育理論與保教實踐相結合,突出保教實踐能力;研究幼兒,遵循幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。(四)終身學習學習先進學前教育理論,了解國內外學前教育改革與發(fā)展的經驗和做法;優(yōu)化知識結構,提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學習的典范。

申請材料(1)《教師資格認定申請表》原件兩份(2)原件、復印件和在學期間成績單復印件(必須是在學期間全部成績單并蓋有學校教務處的紅章;如從個人檔案中復印的,要注明是摘自本人檔案并加蓋單位公章)。(3)身份證原件和復印件、(4)普通話等級證書原件和復印件(5)《教師資格認定體檢表》原件和復印件(6)非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員還須提交北京市教委核發(fā)的教育學、心理學考試合格證原件和復印件(7)小二寸證件照一張;(8)申請高等學校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。必要時,應認定單位要求,提供其他相關材料。上述材料原件經認定機構審驗后當時退還申請人。

時間飛逝,轉眼又將迎來新的2019年,在新的一年也將進入到南充幼兒師范學校新一輪的招生季。隨著近年來我國幼教事業(yè)的發(fā)展壯大,讓很多學生和他們的家長都意識到未來幼師的重要性,不僅如此,幼兒教師也是將來我國比較好就業(yè)的其中一個崗位,所以隨著時間的推移,如今南充幼兒師范學校的人氣也是一路上漲。

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