一年學(xué)生們也就出游一兩次，這已經(jīng)步入了2020年武漢班級(jí)親子游活動(dòng)相信也都要組織了，那么要想組織一場(chǎng)有意義的活動(dòng)應(yīng)該怎么做呢，小編帶你走進(jìn)樂(lè)農(nóng)湖湖畔生態(tài)園見(jiàn)真曉，一場(chǎng)值得回憶的班級(jí)活動(dòng)敬請(qǐng)期待。

特色午餐：小廚當(dāng)家

土鍋土灶，孩子們幫家長(zhǎng)們前去抓雞、捉魚、摘菜，表現(xiàn)一下我們自己，家長(zhǎng)們?cè)跍?zhǔn)備食材的時(shí)候，孩子們幫助父母?jìng)兿床?、配菜和打打雜，讓孩子們?cè)趲椭改競(jìng)兊耐瑫r(shí)，也能夠找到更多的樂(lè)趣。

兩人三足

活動(dòng)參與需要一個(gè)大人一個(gè)孩子，以此分配若干小組，哨聲響起，小組從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)以后再迅速返回起點(diǎn)，下一組隊(duì)員迅速接上，以此類推，完成這項(xiàng)接力挑戰(zhàn)賽。

毛毛蟲

毛毛蟲在小朋友們騎乘下你會(huì)發(fā)現(xiàn)，稍微大一點(diǎn)的孩子可能還會(huì)稍微的跑起來(lái)，但想幼兒園的小朋友們騎在毛毛蟲之中就是蠕動(dòng)了，不過(guò)重要的一點(diǎn)就是都必不可少的需要家長(zhǎng)們指揮，稍微在小一點(diǎn)的孩子們還是需要家長(zhǎng)們參與其中會(huì)更好。

桃花朵朵開(kāi)

桃花朵朵開(kāi)，每一個(gè)孩子與家長(zhǎng)都是一朵花，跟著教練的口號(hào)并完成花兒應(yīng)該開(kāi)幾朵，一場(chǎng)歡樂(lè)的小游戲從樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園開(kāi)始，家長(zhǎng)的配備給開(kāi)始帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。另外此項(xiàng)目也是一個(gè)開(kāi)發(fā)孩子們智力的項(xiàng)目，非常適合孩子們與家長(zhǎng)們一起游玩。

DIY綜述

樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園為孩子們準(zhǔn)備的有一條手工長(zhǎng)廊，在這里面孩子們能夠體驗(yàn)到各種各樣的手工做品，如：手工陶藝、京劇臉譜、活字印刷、石磨豆?jié){、打糍粑、織布機(jī)體驗(yàn)、棉花糖制作等，讓孩子們?cè)谟H子游玩之時(shí)學(xué)習(xí)到更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

樂(lè)農(nóng)之中的項(xiàng)目都是一些非常經(jīng)典的項(xiàng)目，這些想過(guò)對(duì)與現(xiàn)在的學(xué)生們是很難見(jiàn)到的了，有的是指一輩子就見(jiàn)不到這一些東西，也就只能在書本之中有過(guò)了解而已，樂(lè)農(nóng)做這些項(xiàng)目其實(shí)還有著一個(gè)目的，那就是讓更多的孩子們能夠?qū)W習(xí)到更多書本上學(xué)習(xí)補(bǔ)到的知識(shí)，使這場(chǎng)武漢班級(jí)親子游更加的具有意義，讓孩子們能夠沉浸在歷史文化長(zhǎng)河之中。