五年制專轉(zhuǎn)本考試令人焦頭爛額，英語(yǔ)、專業(yè)不好，如何備考？

五年制專轉(zhuǎn)本考試，彌足珍貴的一次考試，所有五年制高職生豈能不認(rèn)真對(duì)待。所有人都如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，但是為什么總有學(xué)生抱怨自己的學(xué)習(xí)效率不高呢？那么應(yīng)該怎樣提高轉(zhuǎn)本的學(xué)習(xí)效率呢？

對(duì)于學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往與學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)。學(xué)習(xí)效率不高雖有多因素造成，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般是影響學(xué)習(xí)效率的主因。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是五年制專轉(zhuǎn)本考生考試成功及人展的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括自主讀寫習(xí)慣、總結(jié)歸納習(xí)慣、觀察思考習(xí)慣、切磋琢磨習(xí)慣、解題反思習(xí)慣等。

瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，專做五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)十幾年，總結(jié)根據(jù)多年的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出：學(xué)生想全方面的提高學(xué)習(xí)效率應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有疑必問(wèn)習(xí)慣、有錯(cuò)必改習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、查找工具書習(xí)慣等等。

壹、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)，從五個(gè)層次反思，將知識(shí)延伸、擴(kuò)展、深化：

1、怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;

2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;

3、為什么想到這種方法?想解題的思路;

4、有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;

5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變，促使思維發(fā)散。

貳、五年制專轉(zhuǎn)本考試指日可待，英語(yǔ)、專業(yè)不好，如何備考：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。不管什么事都要做到萬(wàn)事俱備，五年制專轉(zhuǎn)本備考也是一樣，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在整個(gè)備考中有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)階段時(shí)間限制。把整個(gè)備考分階段，功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

3、要有堅(jiān)定的決心。選擇五年制專轉(zhuǎn)本就要奮戰(zhàn)到后一刻，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好了時(shí)間限制就要按規(guī)定的時(shí)間來(lái)控制。不要讓任何人任何事動(dòng)搖了自己的決心。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率，在五年制專轉(zhuǎn)本考試中拿到好成績(jī)，進(jìn)入理想院校。更多學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)可咨詢瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的吳老師：一三二六，零七七，三2三7，微信同步，添加微信免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)，學(xué)員可根據(jù)自身基礎(chǔ)選擇適合的班次，地址南京市鼓樓區(qū)山西路8號(hào)。

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