為什么獨(dú)立型的門禁機(jī)性較低呢?

獨(dú)立型門禁機(jī)的讀卡與控制部分是集成在一個機(jī)器上面的,一般機(jī)器都直接安裝在門外供人刷卡,如果這個機(jī)器背素質(zhì)低下的人惡意破壞,那么這扇門就等于是沒有鎖的狀態(tài).因此,如果對系數(shù)要求比較高的單位,獨(dú)立型門禁一體機(jī)是不符合需求的,起碼也要采用讀頭與控制部分分離的機(jī)器,即使這樣成本可能高些,但還是物有所值的。

感應(yīng)式門禁系統(tǒng)相對于以往傳統(tǒng)的接觸式門禁系統(tǒng)（如IC卡，磁卡，條碼卡，TM卡等門禁系統(tǒng)），具有更多的優(yōu)點(diǎn)。通過門禁系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)對人員權(quán)限的明確限定，無論是內(nèi)部人員或外部人員，都可以通過對權(quán)限的設(shè)置清楚地界定可以自由出入的范圍，并對人員的進(jìn)出情況進(jìn)行紀(jì)錄，以備查詢，極大的解放了人員管理的壓力，并可達(dá)到在提高度的情況下節(jié)約人力的效果。同時，可以結(jié)合防盜報警、考勤、巡更等功能，更可以通過聯(lián)動來實(shí)現(xiàn)對其他設(shè)備的控制，如消防聯(lián)動、燈光和空調(diào)控制等。

門禁在學(xué)校電教設(shè)備管理中的應(yīng)用表現(xiàn)在兩個方面， 講臺下面或者教師里通常有一個電教設(shè)備儲物柜，在儲物柜里安裝一套門禁系統(tǒng)，老師在合法的時間和權(quán)限范圍為，刷卡取出電教設(shè)備進(jìn)行講課。第二 控制某些電教設(shè)備的供電，例如 幻燈機(jī)的供電控制，老師刷一下卡，幻燈機(jī)開始供電并可以使用，下課后，在刷一下卡，幻燈機(jī)停止供電，其他非授權(quán)人員不能使用。

出門開關(guān)的選擇(xuanze)，目前一般市場(shì chǎng)上用的有3種，不銹鋼(不銹耐酸鋼)材料品質(zhì)的、塑料（結(jié)構(gòu):合成樹脂、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料)材質(zhì)的，這兩種是按鈕式的，還有另一種是感應(yīng)式的，每種都有標(biāo)準(zhǔn)的86底盒配套開關(guān)，可以提前在墻上挖好坑預(yù)埋底盒;另外有些特殊場合要求裝消防開關(guān)的，那個開關(guān)應(yīng)該竄連在電鎖的線上，即按動消防開關(guān)電鎖直接斷電，門可以直接拉開，但有個前提，此種電鎖必須用斷電開型的電鎖;