近些年,越來越多的人開始關(guān)注到不良形體帶來的健康問題和社交問題。很多家長已經(jīng)意識到,如果自己的孩子從小不能養(yǎng)成良好的形體習慣,孩子長大后,不僅與人社交缺乏自信的狀態(tài),而且形體問題還會影響身體健康。修齊禮儀從正心、正形的角度出發(fā),幫助您的孩子了解身體的結(jié)構(gòu)、健康的儀態(tài),梳理形體的同時梳理心靈,一步步走向優(yōu)雅的自我!收獲自信,收獲健康!
通過以4-10歲課堂的形式,不僅為傳播禮儀,也為了建立家庭中良好的積極的高質(zhì)量親子關(guān)系,進而促進家庭文明建設,以家庭為單位來學習文明禮儀,傳播文明禮儀,做文明美德的現(xiàn)代公民,做愛家庭,愛社會,愛國家的充滿正能量的中國家庭。
課程特點:
1、我們的課程包含五大主題,優(yōu)雅禮儀操,禮儀兒歌,弟子規(guī)功夫操,圖說禮僅(涂色活動) ,禮儀情景刷
2、課程內(nèi)容豐富,理論與實操相結(jié)合,以兒歌、舞蹈、音樂、和游戲的教學方式來授課,課堂超味性與互動性較強。
3、教師的教學方式符合4-10歲兒童的心理發(fā)展特點,課堂中會運用到大量的積極的引導語和激勵語言,如《十全十美掌》、《愛心表揚》等。
分組: 5組用三分鐘:自我介紹, (討論時音樂)
選出組長,記錄員,動作指導、觀察員、演員、發(fā)言人
組長:負責你們組的活動組織與榮譽
記錄員:負責記錄小組討論的結(jié)果,
動作指導:負責教會你們舞蹈動作指導
觀察員:負責觀察
演員:到臺前來表演
發(fā)言人;負責你們小組的解說和發(fā)言。