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參加五年制專轉(zhuǎn)本對考取全日制本科真的有幫助嗎

2021-10-14 12:39:01  220次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

你參加五年制專轉(zhuǎn)本到底是為了什么?”你真的有思考過這個(gè)問題嗎?還是只是單純的因?yàn)楦改赶M闳W(xué)你才去報(bào)名參加的,或是因?yàn)榭吹侥阒車耐瑢W(xué)朋友都去參加你也跟風(fēng)而去,毫無自我主見,也無學(xué)習(xí)主動性,如果你是抱著這種想法與心態(tài)來參加江蘇五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)的,那我勸你還是不要浪費(fèi)父母的血汗錢了,他們掙點(diǎn)錢也不容易,這不就如同“把錢扔在水里,響都不響,還毫無浪花嗎?”學(xué)習(xí)向來都是靠自覺自主的,如果你總是需要有人用“鞭子”在身后“抽你”,你才會往前走一兩步,那這樣有何意義呢?

也許會有同學(xué)說:“我只要交錢報(bào)名參加五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)習(xí)就好了,你沒事干嗎“咸吃蘿卜淡操心”,管我是因?yàn)槭裁丛騺韺W(xué)的,用的又不是你的錢,我家有錢不行啊?”可是這位同學(xué)你是否想過,也許你的家境的確不錯(cuò),父母是可以給你提供物質(zhì)上的幫助,但是你可以如此依賴父母一輩子嗎?還是你甘愿一直當(dāng)個(gè)啃老族?當(dāng)別的參加五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到本科錄取通知書的時(shí)候你會是什么感受?明明都是花一樣的錢別人成功了,而你卻沒有時(shí)你不會遺憾嗎?

“你參加五年制專轉(zhuǎn)本到底為了什么?”說眼前現(xiàn)實(shí)的目的,就是為了進(jìn)入全日制本科院校,再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的說是為了以后可以繼續(xù)提升學(xué)歷,比如考研究生、考公務(wù)員,或者是出過留學(xué),那表面的說就是為了以后有份好工作,賺個(gè)好錢,難道不是這樣嗎?

在如今這個(gè)競爭壓力極大的社會上,如若你沒有一個(gè)稍好一些學(xué)歷,想要去找份好工作真的挺難的,別問我為何會知道,相信大部分人都是清楚這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會現(xiàn)狀,就不說這個(gè)大社會吧,難道這種現(xiàn)狀沒有出現(xiàn)在校園這個(gè)“小社會”嗎?其實(shí)大家或多或少都是經(jīng)歷過的,只是一個(gè)是較強(qiáng)一個(gè)稍弱罷了。

如果問你:“一份好的學(xué)歷對你的未來有何作用?”相信大家都是可以道出一兩點(diǎn)的,我把它歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、學(xué)歷是找工作的敲門磚;

2、學(xué)歷是考研留學(xué)的墊腳石;

3、學(xué)歷是考公務(wù)員的起碼要求;

4、學(xué)歷是干部或員工晉升的首要要求;

5、學(xué)歷是職稱晉升的主要要求;

6、學(xué)歷是工資級別的一道檻;

7、學(xué)歷是商業(yè)合作的一個(gè)重要武器;

8、學(xué)歷是談戀愛的一個(gè)重要籌碼;

9、學(xué)歷是人們改造自己世界觀的一個(gè)重要途徑。

你參加五年制專轉(zhuǎn)本到底為了什么?說到底還是為了你自己,為了自己可以有個(gè)更好的未來,也為了父母為你付出的心血沒有付諸東流。

江蘇懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本是一家主做五年一貫制專轉(zhuǎn)本(五年制專轉(zhuǎn)本)學(xué)歷教育行業(yè),辦學(xué)已達(dá)十幾年,小班化教學(xué),名師輔導(dǎo),與多所本科院校合作,的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料,全日制上課、高三式復(fù)習(xí)、管理,隨到隨學(xué),通過率高。

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江蘇懿本學(xué)歷五年制專轉(zhuǎn)本教學(xué)優(yōu)勢:

小班化:小班既能提供良好的課堂氛圍,又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會,同時(shí)本科在職一線老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生,有助于教師精雕細(xì)刻,打造精品,培育英才。

專業(yè)化:尊重教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)效果,注重學(xué)生解題思維進(jìn)行強(qiáng)化,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,確保學(xué)生的成績有明顯提高。

系統(tǒng)化:輔導(dǎo)班由有從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)多年的老師輔導(dǎo)教學(xué),根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別,做到因材施教,查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高,快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

如果你問我:參加五年制專轉(zhuǎn)本對考取全日制本科真的有幫助嗎?

我會如此告訴你:你不試試又如何會知道?這是的一次機(jī)會,如若因?yàn)槟愕莫q豫躊躇不前而錯(cuò)過了,豈不是更可惜,如果連你自己都放棄了,誰還能夠去幫你?這世上沒有百分之百的成功,卻有百分之百的努力,不是嗎?

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