孩子為什么“嘴笨”?
造成孩子不善表達的原因有很多,如果不是智力、心理、生理等方面的原因造成的,那么孩子“不善言辭的”原因很可能與您有關哦!
您是不是經常給孩子創(chuàng)造說話的機會呢?
如果答案是否定的,那您就要注意了。語言是需要運用的。如果您因為工作忙或者因為本身個性內向、不善言談而很少與孩子進行語言交流,而孩子又缺乏與其他人交談的機會,那么孩子的語言發(fā)展就會受到阻礙。
如果您經常和孩子說話,可孩子的語言表達還是不行。那就請回想一下,在和孩子說話時,您是不是根本沒有給孩子開口的機會呢?如果您總是在唱“獨角戲”,怎么能希望孩子口齒伶俐呢!
此外,許多孩子在不會說話的時候都會用動作或者“啊啊”的聲音來表達自己的意愿,但當孩子到了二三歲時,如果您還是縱容他使用這樣的“語言替代品”的話,孩子就不會費力去學習說話了。長此以往,孩子的語言能力必然會受到壓抑。
在孩子說不清楚的時候,您是不是總是很不耐煩的責備他或者打斷他?
如果答案是肯定的,那么孩子很可能是被您說“笨”的。剛開始學說話的時候,孩子常常說了半天也沒能把事情說清楚,這是很正常的,如果您總是因此而責備他或者打斷他的話,久而久之,孩子就不愿意和別人交流了,語言自然也就發(fā)展不起來。
如果您做得很周到,孩子也很健康,可他就是“惜字如金”,那么孩子很可能個性內向,不愛說話。在這種情況下,您只要多引導孩子,相信孩子也將“能說會道”。
3~4歲
基本上能夠說出完整的句子,而且句子從單詞句轉變?yōu)殡p詞句、多詞句。
基本上能說出自己的姓名、住址、年齡等。
除了能背誦一些兒歌、詩詞、廣告語外,還能猜簡單的謎語。
發(fā)音開始穩(wěn)定,并趨于方言化。
孩子開始出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象。